Респираторно-синцитиальный вирус: методы диагностики

• ИНВИТРО
• Библиотека
• Лабораторная…
• …

Бронхиолит

Бронхит

Бронхопневмония

5951 12 Октября

ВАЖНО!

Информацию из данного раздела нельзя использовать для самодиагностики и самолечения.

В случае боли или иного обострения заболевания диагностические исследования должен назначать только лечащий врач. Для постановки диагноза и правильного назначения лечения следует обращаться к Вашему лечащему врачу.
Для корректной оценки результатов ваших анализов в динамике предпочтительно делать исследования в одной и той же лаборатории, так как в разных лабораториях для выполнения одноименных анализов могут применяться разные методы исследования и единицы измерения.

Респираторный синцитиальный вирус (RSV) принадлежит к семейству парамиксовирусов. Вирусная частица содержит одноцепочечную РНК, окружённую спиральным капсидом и внешней оболочкой с шипами. Шипы образованы двумя поверхностными функционально важными гликопротеидами: белком слияния F и белком прикрепления G. Белок F обеспечивает проникновение вируса в клетку и слияние инфицированной клетки с соседними, что приводит к образованию синцития. Белок G обеспечивает прикрепление вируса к клетке-мишени.

 

Респираторный синцитиальный вирус распространён повсеместно, вспышки инфекции наблюдаются в холодное время года. Инфекция передается воздушно-капельным путём. Инкубационный период заболевания составляет 2 — 4 суток. Вирус больным человеком выделяется в течение 5 — 7 дней от начала болезни. RSV — наиболее частый возбудитель вирусных инфекций нижних дыхательных путей у детей первых двух лет жизни (характерное и клинически наиболее важное проявление инфекции RSV – бронхиолит). У более старших детей и взрослых RSV может вызывать гриппоподобный синдром, бронхопневмонию или обострение хронического бронхита. Характерно развитие гипоксемии. Обычно инфекция RSV у взрослых людей носит лёгкий характер, хотя на фоне иммунодефицита и у пожилых людей она может приводить к тяжёлой пневмонии. Иммунитет после перенесённой инфекции слабый и нестойкий, часты повторные инфекции, но эти инфекции редко бывают тяжёлыми.

Вирусологические методы (выделение вируса из отделяемого носоглотки возможно на некоторых культурах клеток) требуют длительного времени выполнения (от 3 до 14 суток). К более оперативным методам диагностики данной инфекции относится выявление антигенов вируса в пробах, взятых из дыхательных путей, методами иммунофлюоресценции или ИФА.

Определение вирусной РНК ПЦР-методом, в связи с присущей данному вирусу нестабильностью генома, не имеют широкого применения. При использовании серологических тестов (исследовании крови для выявления антител к RSV) следует учитывать особенности иммунного ответа на RSV. При данной инфекции IgM-ответ иногда не регистрируется или является слишком слабым для клинической интерпретации результатов. Присутствие в однократно взятой пробе IgG антител не является свидетельством острой инфекции, поэтому для серологической диагностики острой инфекции респираторным синцитиальным вирусом рекомендуют исследование парных сывороток для оценки роста титров IgG.

Тест №249. Антитела класса IgM к Respiratory syncyt. vir.

Антитела класса IgM к Respiratory syncyt. vir.

Показатель острой инфекции респираторным синцитиальным вирусом. Антитела класса IgM к респираторному синцитиальному вирусу (серологический признак раннего иммун…

До 4 рабочих дней

Доступно с выездом на дом

935 руб

В корзину

Источники:

1. Овсянников Д.Ю., Кршеминская И.В. Иммунопрофилактика респираторно-синцитиальной вирусной инфекции: почему это важно с эпидемиологической и клинической точки зрения // Неонатология: новости, мнения, обучение. – 2017. – № 2. – С. 34-49.
2. Левакова Д.В., Балабанов В.Ю. Клинический случай. острый бронхиолит у ребенка с неблагоприятным преморбидным фоном // Международный студенческий научный вестник. – 2018. – № 4-1.

ВАЖНО!

Информацию из данного раздела нельзя использовать для самодиагностики и самолечения. В случае боли или иного обострения заболевания диагностические исследования должен назначать только лечащий врач. Для постановки диагноза и правильного назначения лечения следует обращаться к Вашему лечащему врачу.

Для корректной оценки результатов ваших анализов в динамике предпочтительно делать исследования в одной и той же лаборатории, так как в разных лабораториях для выполнения одноименных анализов могут применяться разные методы исследования и единицы измерения.

Рекомендации

• Анализ на ПСА (простатический специфический антиген)

  9171 13 Мая

• Вирус папилломы человека

  13276 04 Мая

• Щелочная фосфатаза

  4601 16 Апреля

Показать еще

Туберкулез

Бронхит

Пневмония

Озноб

Одышка

Глисты

Инфаркт миокарда

Миокардит

Рак

Кашель с кровью

Кашель является одним из самых распространенных симптомов заболеваний органов дыхания. В большинстве случаев причиной кровохарканья становятся патологические изменения сосудов бронхов и легких.

Подробнее

Простуда

ОРВИ

Ларингит

Ложный круп

Фарингит

Бронхит

Пневомония

Парагрипп

Парагрипп: причины появления, симптомы, диагностика и способы лечения.

Подробнее

Аллергия

Бронхиальная астма

Бронхит

Сердечная недостаточность

Отек легких

Пневмония

ИБС

ХОБЛ

Ожирение

Туберкулез

Плеврит

Рак легкого

Анемия

Гипертиреоз

Одышка

Одышка представляет собой приспособительную реакцию организма, сопровождаемую изменением частоты, глубины и ритма дыхания.

Подробнее

Простуда

ОРВИ

COVID-19

Бронхит

Пневмония

Альвеолит

Бронхиальная астма

Тонзиллит

Ларингит

Фарингит

Грипп

Коклюш

Гайморит

Синусит

Ринит

Сухой кашель

Кашель – это естественная, защитная реакция организма на разнообразные раздражители. В некоторых случаях кашель может быть симптомом болезни. Сухим называется кашель, при котором мокрота не выделяется вообще или выделяется в очень небольшом количестве.

Подробнее

Лихорадка

Кашель

Озноб

Першение в горле

Светобоязнь

Диарея

Пневмония

Бронхит

Пандемия

h2N1

Свиной грипп (грипп типа A/h2N1pdm09, Калифорния 04/2009, Мексиканский грипп, Swine Flu, Influenza A Subtype h2N1)

Подробнее

Вирус Эбола — невидимая угроза миру

«Упрямый вирус»

Грозят ли миру новые вспышки заболевания

Режим чрезвычайного положения из-за лихорадки Эбола в Либерии
© ТАСС/EPA/AHMED JALLANZO

25 января гендиректор ВОЗ Маргарет Чэнь сообщила, что в Гвинее, Либерии и Сьерра-Леона «прервана цепочка передачи вируса от первоначальной вспышки недуга, произошедшей более двух лет назад». Однако она уточнила, что «ВОЗ пока не объявила, что вспышка болезни завершилась». Вирус «может прятаться в теле полностью выздоровевших людей на протяжении более года».

С марта прошлого года было 11 небольших вспышек болезни, вызванной вирусом Эбола, напомнила Чэнь. Объявив 14 января, что распространение вируса в Западной Африке прекратилось, ВОЗ уже на следующий день получила сведения из Сьерра-Леоне о новом случае заболевания и смерти.

Эбола — упрямый вирус. У меня нет сомнений, что будут и другие вспышки болезни. И нет также сомнений, что они будут быстро остановлены — Маргарет Чэнь, генеральный директор ВОЗ

«Очень много было сделано властями государств, героическими медицинскими работниками, гражданским обществом, местными и международными организациями и щедрыми партнерами. Однако наша работа не закончена и необходима бдительность для предотвращения новых вспышек», — отмечает глава ВОЗ.

В ООН считают, что человечество в будущие годы ждут новые непредвиденные вспышки заболеваний, подобных болезни, вызванной вирусом Эбола. По словам спецпосланника генерального секретаря ООН по борьбе с вирусом Эбола Дэвида Набарро, безопасность человечества «зависит от того, сможем ли мы предвидеть эти вспышки заболеваний заранее, чтобы быстро на них отреагировать, ограничив распространение заболевания, и предотвратить страдания людей».

Эмиссар ООН убежден, что обеспечить должную степень готовности удастся только при условии максимальной интеграции усилий, максимального участия общественности в «раннем предупреждении и быстром реагировании». «Сокращение угрозы возникновения кризисов в сфере здравоохранения вносит вклад в более безопасное будущее людей и оно требует коллективного и непрерывного взаимодействия», — подчеркнул Набарро.

Последствия для Западной Африки

Голод, экономический кризис и другие последствия эпидемии

Жители деревни недалеко от Монровии наблюдают за госпитализацией больных вирусом Эбола
© AP Photo/Jerome Delay

Эпидемия, начавшаяся в 2014 году, усилила гуманитарный и социально-экономический кризис в трех наиболее пострадавших странах Западной Африки с общим населением 22 млн человек.

Это не просто вспышка, это не просто кризис в сфере здравоохранения. Это социальный кризис, гуманитарный и экономический кризис, угроза национальной безопасности за пределами зоны эпидемии — Маргарет Чэнь, гендиректор ВОЗ

По словам гендиректора ВОЗ Маргарет Чэнь, в некоторых странах, затронутых эпидемией, разразившийся голод стал еще более серьезной проблемой, нежели сама болезнь.

Такой же вывод содержится в докладе французской неправительственной гуманитарной организации Action contre la faim («Борьба с голодом»), подготовленном совместно с Университетом Неаполя (Италия). В документе особо отмечается, что до начала эпидемии эти три государства, прежде всего Сьерра-Леоне, ожидали сильного экономического роста на период 2014 года. Сама же организация Action Contre la Faim планировала, что от существования в условиях голода в этом районе удастся избавить около 283 тыс. человек. «К сожалению, такие последствия эпидемии, как экономический кризис, крах системы здравоохранения, различного рода ограничения, введенные в коммерческой сфере, уже сейчас отрицательно сказываются на доступности продовольствия для населения», — говорят авторы доклада.

Ситуация с Эболой — это не только кризис в сфере здравоохранения. Поколение молодых людей по всей Западной Африке рискует быть «потерянным» вследствие экономической катастрофы — Эллен Джонсон-Серлифф, президент Либерии

Выступая на заседании Совета Безопасности ООН 14 октября 2014 года, представители трех стран, наиболее пострадавших от вируса, указали на катастрофические социально-экономические последствия эпидемии. По словам постпреда Сьерра-Леоне Ванди Чиди Минаха, две трети заразившихся лихорадкой — лица трудоспособного возраста.

Президент Либерии Эллен Джонсон-Серлифф отметила, что вспышка эпидемии спровоцировала срыв сбора урожая в наиболее пострадавших от болезни странах и привела к падению объемов торговли.

По словам главного ветеринарного эксперта Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН (ФАО) Хуана Луброта, массовые эпидемии отражаются в первую очередь на продовольственном секторе. «Люди не смогли выйти на полевые работы, таким образом, на протяжении восьми месяцев пропущено несколько циклов посевов и сбора урожая. Это, в свою очередь, неизбежно отражается на объемах производства сельхозпродукции и, соответственно, ценах. Где-то они будут расти из-за дефицита продовольствия, где-то эпидемия лишает целые слои населения доступа к продовольствию. Все это можно характеризовать как масштабный гуманитарный кризис», — заявил он.

 

В МВФ ожидают существенного ухудшения экономической ситуации в странах Африки, пострадавших от эпидемии. Под угрозой оказался и бизнес российских компаний. В пораженных вирусом странах работает РУСАЛ Олега Дерипаски, ЛУКОЙЛ Вагита Алекперова и «Северсталь» Алексея Мордашова. 

Режим чрезвычайного положения из-за лихорадки Эбола в Либерии
© ТАСС/EPA/AHMED JALLANZO

Помощник генсека ООН по политическим вопросам Тайе-Брук Зерихун предупредил также о крайне негативных последствиях эпидемии для внутриполитической ситуации в странах Западной Африки.

Так, в Либерии из-за объявленного режима чрезвычайной ситуации был отложен процесс пересмотра конституции. В Сьерра-Леоне под угрозой срыва оказался референдум по конституции, а в Гвинее фактически заморожен политический диалог между правительством и оппозицией. По словам Зерихуна, три страны испытывают проблемы с обеспечением безопасности, а также правопорядка.

Социальный вирус | SessionLab

от Thiagi Group.

#эмоциональный интеллект#позитивная психология#командная работа#thiagi#действие#анализ проблем

10 — 15 10 + Низкий

Все мы знаем, как быстро простуда или грипп распространяются по офису, но мы не часто задумываемся об этом. насколько заразительны наши эмоции. Это упражнение представляет собой краткую симуляцию того, как быстро могут передаваться как отрицательные, так и положительные эмоции. Один участник выбирается генеральным отрицательным инфектором и просит заразить других негативными эмоциями. В следующем раунде вы притворяетесь, что выбираете другого участника в качестве генерала-положительного инфектора. В конце второго раунда участники с удивлением обнаруживают, что они стали более позитивными, хотя никто не инициировал эмоцию.

Цель

Исследовать, как наше взаимодействие с другими может сделать их более негативными или позитивными. Изучить, как позитивное мышление и избирательное восприятие могут помочь распространить положительные эмоции среди членов группы.

вложения

• NOUN_829536_B36AE2.PNG

  (72,4 КБ)

Инструкции

Поток

. Попросите участников встать и закрыть глаза, пока вы даете следующие инструкции (своими словами):

Вы все собрались здесь для встречи сотрудников вашей организации. Через мгновение я похлопаю одного из вас по плечу. Если вы избранный, вы становитесь отрицательным генералом-инфектором. Ваша задача состоит в том, чтобы установить зрительный контакт с тремя другими людьми по очереди и заразить их негативным выражением лица. Вы можете выбрать любое отрицательное выражение. Вы можете хмуриться, сверлить взглядом, гримасничать, дуться, дуться, сердиться или показывать какое-то другое отрицательное выражение, которое уникально для вас. Остальные из вас, ваша работа состоит в том, чтобы слоняться по комнате. Если кто-то устанавливает с вами зрительный контакт и заражает вас негативным выражением лица, то вы должны заразить еще троих. После заражения вы должны поддерживать выражение.

Начать первый раунд. Пока участники все еще с закрытыми глазами, коснитесь одного из них по плечу, чтобы опознать генерала-негативного заразителя. Отойдите от этого человека и попросите всех участников открыть глаза и начать ходить по комнате.

Остановить действие . Через минуту или когда большинство участников заразится негативными выражениями, объявляйте время.

Определить генерала с отрицательным результатом заражения. На счет три попросите всех участников указать на участника, который, по их мнению, был генеральным отрицательным инфектором, первым человеком, выбранным для заражения группы негативом. Сосчитайте «Раз, два, три». Подтвердите (или идентифицируйте) нужного человека.

Настроить второй сценарий . Попросите участников снова закрыть глаза, пока вы даете им следующие инструкции (своими словами):

Давайте продолжим с той же командой на том же мероприятии, что и раньше. Через мгновение один из вас будет похлопан по плечу, чтобы стать генералом-положительным инфектором. Если вы избранный, ваша задача состоит в том, чтобы установить независимый зрительный контакт с тремя другими людьми в комнате и заразить их позитивным выражением лица. Это может быть улыбка, подмигивание или положительное выражение лица, уникальное для вас. Остальные из вас, ваша работа состоит в том, чтобы слоняться по комнате. Если кто-то устанавливает с вами зрительный контакт и заражает вас позитивным выражением лица, то ваша задача — заразить еще троих. После заражения вы должны поддерживать положительное выражение.

Начать второй раунд. Пока участники все еще с закрытыми глазами, сделайте паузу на мгновение, но не стучите никому по плечу. Участники предположат, что вы идентифицировали кого-то, кто будет Генеральным Позитивным Заразителем. Выйдите в переднюю часть комнаты и попросите всех участников открыть глаза и начать ходить по комнате, как раньше.

Остановить действие. По прошествии минуты или когда большинство участников заразятся позитивом, объявляйте время.

Определить положительного инфицирующего генерала. Как и прежде, попросите всех участников указать на человека, который, по их мнению, был генеральным заразителем, первым человеком, выбранным для заражения группы позитивом. Попросите человека назвать себя. Сделайте паузу, пока группа ждет в напряжении. Через несколько мгновений покажите, что никто не был выбран генеральным положительным инфектором.

Подведение итогов

Укажите, что эмоции могут передаваться очень быстро и часто незаметно для другого человека.

Объясните, что группа стала счастливой, потому что ожидала счастья.

Задайте и обсудите следующие типы вопросов:

• Как вы думаете, почему вы заразились позитивом без необходимости в Генеральном позитивном инфекторе?
  
• Что, если мы заразим одного человека как отрицательного генерала-инфектора, а другого как положительного генерала-инфектора. Как вы думаете, какая эмоция будет распространяться быстрее?
  
• Как эта деятельность связана с собраниями команды?
  
• Что мы можем сделать, чтобы создать надежду на то, что наши команды будут счастливы, готовы к сотрудничеству, продуктивны и позитивны?
  
• Что мы делаем сейчас, что может заражать нашу работу негативом? Как можно предотвратить это?
  

Очки обучения

Эмоции легко передаются от человека к человеку, причем ни одна из сторон не понимает, что происходит.

У нас есть выбор: позитивно или негативно смотреть на все, что мы делаем, и этот выбор повлияет на других.

Предыстория

Источник: Thiagi Group — Tracy Tagliati

Стигма: социальный вирус распространяется быстрее, чем COVID-19

Текст статьи

Меню статьи

• Статья
  Текст
• Артикул
  информация
• Цитата
  Инструменты
• Поделиться
• Быстрое реагирование
• Артикул
  метрика
• Оповещения

PDF

Редакция

Стигма: социальный вирус распространяется быстрее, чем COVID-19

Бесплатно

1. http://orcid. org/0000-0001-6955-9708Ким Робин ван Даален1,
2. Марк Кобейн2,
3. Оскар Х. ¹ Отделение сердечно-сосудистой эпидемиологии, Департамент общественного здравоохранения и первичной медико-санитарной помощи, Кембриджский университет, Кембридж, Великобритания
4. ² Кафедра сердечно-сосудистой медицины, Имперский колледж Лондона, Лондон, Великобритания
5. ³ Институт социальной и профилактической медицины Бернского университета, Берн, Берн, Швейцария
6. ⁴ Отделение сердечно-сосудистой эпидемиологии, Департамент общественного здравоохранения и первичной медико-санитарной помощи, Кембриджский университет, Кембридж, Кембриджшир, Великобритания

1. Соответствие г-жа Kim Robin van Daalen, Департамент общественного здравоохранения и первичной медико-санитарной помощи, Кембриджский университет, Кембридж, Соединенное Королевство; krv22{at}cam. ac.uk

http://dx.doi.org/10.1136/jech-2020-214436

Статистика с сайта Altmetric.com

Запрос разрешений

приведет вас к службе RightsLink Центра защиты авторских прав. Вы сможете получить быструю цену и мгновенное разрешение на повторное использование контента различными способами.

• общественное здравоохранение
• социальные науки
• профилактика

Новые эпидемии и пандемии по своей природе страдают от научной неопределенности и быстро меняющейся природы. Это может привести к широко распространенному страху и замешательству, прямо пропорциональному уровню воздействия болезни и последующему освещению в СМИ, что увековечивает панику.1 Психологи-эволюционисты утверждают, что в ответ на страх люди склонны дистанцироваться от тех, кого считают источником опасности (инфекции), руководствуясь соображениями самосохранения, желанием обрести контроль или необоснованными убеждениями, что заражённые несут ответственность. Тем не менее, это приводит к неуместным реакциям и стигматизации2.

Первоначально древнегреческий термин «стигма» использовался для «постоянной отметки людей как преступников, предателей или рабов». В настоящее время он описывает негативные ассоциации и дискриминацию людей с определенными качествами (социальными, физическими, поведенческими)3. Примеры стигматизации можно найти на протяжении всей истории инфекционных заболеваний, затрагивающих сообщества, лиц, обеспечивающих уход, семью и инфицированных. Среди наиболее стигматизированных были люди, пострадавшие от ВИЧ/СПИДа или связанные с ними4. Существует множество других примеров, касающихся еврейских иммигрантов во время 1892 вспышки брюшного тифа и холеры в Нью-Йорке1, в сторону «африканцев» во время вспышек Эболы, в сторону «азиатов» во время SARS4 и в сторону лиц мексиканского/латиноамериканского происхождения во время пандемии гриппа h2N1 2009 г. (неадекватно названной « Мексиканский грипп»). Эти стигмы значительно ограничивали способность контролировать болезни и влияли на психическое благополучие.

Это не отличается от COVID-19. Пандемия спровоцировала дискриминационное поведение во всем мире, в том числе насилие, и социальную стигму по отношению к тем, кто (предположительно) имел или был в контакте с вирусом, или лицам определенного этнического происхождения (особенно выходцам из Азии и иммигрантам). Сюда входят такие прискорбные примеры, как использование «китайского вируса» представителями правительства или использование уничижительных выражений в отношении медицинских работников5.

Такая стигматизация может усилить передачу инфекции, привести к серьезным скрытым человеческим издержкам для тех, кто подвергается стигматизации, и усугубить и без того тяжелое положение наиболее уязвимых групп населения (особенно в странах с низким и средним уровнем дохода).4 6–8 Болезнь может неохотно обращаться за медицинской помощью, когда это необходимо, или может пытаться скрыть заболевание или неверно сообщить о симптомах, что снижает раннее выявление и лечение. недоверие к органам общественного здравоохранения со стороны стигматизированных лиц. 6 В-третьих, переживание и ожидание стигмы может привести к стрессу, обострению депрессивных симптомов и суицидальным мыслям9.Точно так же интернализованная стигма может привести к тому, что люди будут считать себя неполноценными или недостойными.6 В-четвертых, социальная стигма часто может привести к пренебрежению, катастрофическим расходам и бедности, повышая восприимчивость к болезням.7 В-пятых, стигма может привести к искаженному восприятию риска и непропорционально выделение ресурсов здравоохранения.7 Вызывает тревогу тот факт, что социальная стигматизация часто сохраняется даже после окончания вспышек, эпидемий или пандемий (например, постоянное социальное неприятие выживших после лихорадки Эбола).8 могут сосуществовать и взаимодействовать друг с другом и другими аспектами (например, этническая принадлежность, занятость), усиливая воздействие и усиливая неравенство10.

Кроме того, как ранее было описано Логи и Тураном, существует напряженность между смягчением последствий COVID-19, сдерживанием и предотвращением стигмы. Например, хотя физическое дистанцирование необходимо для предотвращения распространения COVID-19, другие могут привести к жестокому обращению и социальному избеганию стигматизированных лиц. Точно так же ограничения на поездки могут предотвратить распространение COVID-19, одновременно усиливая ксенофобию или стигматизацию, создавая идеи «иностранного вторжения». Следовательно, правительствам может быть трудно найти баланс между надлежащим смягчением последствий и предотвращением страха и стигматизации11.

Социальная стигма не является неизбежной. Существуют различные стратегии снижения стигмы, связанной с болезнью, во время пандемий, при этом жизненно важную роль играют правительство, СМИ, частный сектор и граждане (рис. 1) ⁵ . Эти стратегии следует использовать для устранения источников стигмы и оказания помощи стигматизированным. Во-первых, своевременное и честное информирование о рисках, устранение дезинформации и повышение осведомленности считаются необходимыми для всех участников. Обмен сообщениями, снижающими стигматизацию, может способствовать сочувствию, надлежащим образом отражая развитие COVID-19.формы и нормализация физического дистанцирования.6 11 Коммуникация должна быть организована как для населения в целом, так и для пострадавшего населения по соответствующим каналам и на соответствующем языке.1 Во-вторых, стратегии улучшения отпуска по болезни и доступа к тестированию потенциально могут устранить лежащее в основе социальное неравенство, способствующее стигматизации. 11 В-третьих, вовлечение лидеров сообществ, их сообществ6 и тех, кто больше всего пострадал от COVID-1911, дает важную информацию о контекстно-зависимых подходах. Кроме того, сообщения, предназначенные для поощрения чувства альтруизма в поведении12, должны быть представлены разным аудиториям, демонстрируя их вклад. В-четвертых, когда работы с общественностью и информационных кампаний недостаточно, может оказаться полезным внедрение программ обучения навыкам и образовательных программ6. Тем не менее, необходимы дальнейшие исследования для выяснения ситуации с COVID-19. -специфические факторы стигмы на индивидуальном/структурном уровне и их влияние на здоровье.

Усилия должны быть сосредоточены на обеспечении адекватного научно обоснованного ответа на COVID-19, который включает предотвращение социальной стигмы, связанной с COVID-19.

Рисунок 1

Социальная стигматизация во время пандемии COVID-19: что могут сделать люди? (На основе рекомендаций Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), Международной федерации обществ Красного Креста и Красного Полумесяца (IRFC) и Детского фонда Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ).)5

Ссылки

1. ↵
   2. Человек Б ,
   3. Си Ф ,
   4. Холтон К. , и другие

   . Страх и стигма: эпидемия внутри вспышки атипичной пневмонии. Emerg Infect Dis 2004; 10:358–63.doi:10.3201/eid1002.030750 пмид: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15030713

2. ↵
   2. Смит Р. А. ,
   3. Хьюз Д.

   . Стигмы инфекционных заболеваний: неадекватность в современном обществе. Commun Stud 2014;65:132–8.doi:10.1080/10510974.2013.851096 пмид: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25477728

3. ↵
   2. Гоффман Э.

   . Стигма: заметки об управлении испорченной личностью. Englewood Cliffs, NJPrentice Hall, 1963.

4. ↵
   2. Де Жарле, округ Колумбия ,
   3. Галеа С ,
   4. Трейси М , и другие

   . Стигматизация вновь возникающих инфекционных заболеваний: СПИД и ОРВИ. Am J Public Health 2006;96:561–7.doi:10.2105/AJPH.2004.054742 пмид: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16449597

5. ↵

   Социальная стигма, связанная с COVID-19. IRFC, ВОЗ, ЮНИСЕФ 2020.

6. ↵
   2. Фишер Л. С. ,
   3. Мансерг Г. ,
   4. Линч Дж. , и другие

   . Борьба со стигмой, связанной с болезнью, во время вспышек инфекционных заболеваний. Медицина бедствий, подготовка к общественному здравоохранению 2019;13:989–94.doi:10.1017/dmp.2018.157 пмид: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31156079

7. ↵
   2. Баррет Р. ,
   3. Браун ПиДжей

   . Стигма во время гриппа: социальные и институциональные меры реагирования на чрезвычайные ситуации, связанные с пандемией. J Infect Dis 2008;197 Suppl 1:S34–7.doi:10.1086/524986 пмид: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18269326

8. ↵
   2. Оверхольт Л ,
   3. Воль Д.А. ,
   4. Фишер, Вашингтон , и другие

   . Выжившие после стигмы и лихорадки Эбола в Либерии: результаты продольного когортного исследования. PLoS One 2018;13:e0206595. doi:10.1371/journal.pone.0206595 пмид: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30485311

9. ↵
   2. Цзэн С ,
   3. Ли Л ,
   4. Хонг Ю.А. , и другие

   . Модель структурного уравнения воспринимаемой и интернализованной стигмы, депрессии и суицидального статуса среди людей, живущих с ВИЧ/СПИДом. BMC Public Health 2018;18:138. doi: 10.1186/s12889-018-5053-1 пмид: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29334959

10. ↵
    2. Джексон-Бест Ф ,
    3. Эдвардс Н.

    . Стигма и интерсекциональность: систематический обзор систематических обзоров ВИЧ/СПИДа, психических заболеваний и инвалидности. BMC Public Health 2018;18:1–19.doi:10.1186/s12889-018-5861-3 пмид: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30049270

11. ↵
    2. Логи CH ,
    3. Туран Дж. М.

    . Как нам сбалансировать напряженность между ответными мерами общественного здравоохранения на COVID-19 и смягчением стигмы? извлечения уроков из исследований ВИЧ. AIDS Behav 2020;24:2003–6.doi:10.1007/s10461-020-02856-8 пмид: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32266502

12. ↵
    2. Брукс СК ,
    3. Вебстер РК ,
    4. Смит Л.Э. , и другие

    . Психологическое воздействие карантина и как его уменьшить: быстрый обзор доказательств. The Lancet 2020;395:912–20.doi:10.1016/S0140-6736(20)30460-8

Сноски

• Twitter @daalenkim

• Участники KRvD написали рукопись и разработали фигуру при поддержке RC, OHF и MC. Все авторы предоставили критические отзывы и помогли сформировать представленный комментарий.

• Финансирование Авторы не объявили конкретный грант для этого исследования от какого-либо финансирующего агентства в государственном, коммерческом или некоммерческом секторах.