Как праздничные видео от нейросети получают миллиарды просмотров в ОК
Обмен эмоциями — главный мотиватор общения, а в Одноклассниках — это фундамент взаимодействия пользователей. Соцсеть как серьезная технологическая платформа с помощью инновационных инструментов создает новые способы для обмена эмоциями на своей площадке. Очередным примером такой работы стали ролики от нейросети, которые пользователи получают во время популярных праздников, а также на годовщину регистрации в Одноклассниках.
Согласно внутренним данным ОК, самыми популярными праздниками по обмену подарками, открытками и сообщениями являются Новый год, 8 марта и день рождения пользователей. Например, в прошлом году на 8 марта 32 млн женщин получили подарки в соцсети.
Процесс создания роликов от нейросети
Персональный ролик от нейросети — это праздничный мультфильм с участием пользователя и его близких друзей. Создание таких роликов требует больше технических и временных ресурсов по сравнению с открытками и подарками.
Например, новогодние ролики генерируются в течение нескольких недель со скоростью 1 млн в сутки. Из-за этого во время массовых праздников персональные ролики получают не все пользователи. Алгоритм автоматически выбирает самую активную аудиторию по истории взаимодействиями с друзьями и контентом соцсети.
Алгоритмы машинного обучения выбирают тех друзей пользователя, которых он будет рад видеть в ролике. Как правило, в эту выборку попадают те, с кем пользователь чаще всего общается и обменивается подарками в соцсети.
Параллельно с этим команда дизайнеров разрабатывает варианты сюжета и рисует персонажей и раскадровки. С тестовой группой пользователей дизайнеры обсуждают, каким будет ролик, и выбирают лучшую версию. Тестирование сюжета помогает убрать из ролика спорные моменты, которые могут не понравится пользователям, и тем самым повышает вероятность на успех у аудитории.
Нейросеть находит на фотографиях лица пользователей. Специальный сервис выбирает подходящие портреты по повороту и наклону и отправляет в очередь на сборку мультфильма.
Далее готовый дизайн, фотографии, тексты и информация о пользователе и его друзьях с помощью специального конфигуратора и алгоритма соединяются в видеоролик.
Как ролик от нейросети становится виральным
Производство ролика построено таким образом, чтобы итоговый ролик увидели как можно больше пользователей Одноклассников. Для этого нужно, чтобы мульфильм от нейросети им понравился.
Поэтому команда ОК так тщательно подходит к тестированию и общению с пользователями во время подготовки видео. Важно понять, какие сюжеты мультфильма нравятся пользователям из тестовой группы, а какие стоит убрать. Так, из праздничного ролика на день рождения после экспериментов убрали сценки с конкурсом попадания карандашом в бутылку и битвой “сумоистов”.
Выбор друзей для ролика так же важен, ведь если в мульфильм не добавить близкого друга, то пользователь расстроится. Количество друзей, оказалось, тоже имеет значение. В новогоднее видео 2020-2021 гг по просьбе пользователей ОК включили рекордное количество персонажей.
Когда пользователь делится в ленте видеороликом, соцсеть автоматически предлагает отметить в посте друзей, которые “участвуют” в мультфильме, и публикация также попадает к ним в ленту. Это значит, что ролик увидят и друзья друзей. Кроме того, работает и привычная виральная механика Одноклассников, когда “класс” дает тот же эффект, что и репост.
Как пользователи реагируют на мультфильмы
Благодаря постоянной связи с пользователями и отработанному “конвейеру” производства поздравительных мультфильмов от нейросети, ролики получают миллионные просмотры.
В этом сезоне нейросеть сгенерировала 40,7 млн новогодних мультфильмов, в сутки пользователи публиковали до 1,6 млн видео. Только в новогодние праздники роликами поделились 8,2 млн человек.
Всего мульфильмы получили 2,5 млрд просмотров — в 2,24 раза больше, чем в прошлом году. В сумме опубликованные видеоролики набрали 37,7 млн “классов”.
Традиционно служба поддержки получает много сообщений о мультфильмах. Одни пользователи благодарят соцсеть и поздравляют в ответ с праздниками, другие беспокоятся о том, что случайно удалили видео, и просят его восстановить. Еще пользователи иногда недовольны выбором фотографии для мультфильма или просят прислать ролик, так как их друзья уже получили видео.
Как Одноклассники делают ролики еще лучше
Процесс создания роликов строится на общении с пользователями соцсети. Команда, работающая над созданием праздничного видео, изучает обратную связь из службы поддержки и учитывает пожелания аудитории соцсети. Так новые ролики получаются еще интереснее и популярнее.
Через некоторое время пользователи смогут выбирать персонажей для мультфильма. Перед тем как собрать видео, ОК будут показывать пользователю портлет с просьбой выбрать самых близких друзей. Это повысит вероятность того, что ролик понравится и пользователь поделится им у себя на странице.
Команда также работает над улучшением алгоритмов, чтобы для видео подбирались фотографии, которые понравятся пользователям.
Например, те, на которых люди улыбаются.
Также команда ОК планирует упростить “шаринг” роликов: ссылку на видео можно будет отправить с мобильного в другие соцсети и мессенджеры за пару кликов. Праздничные видео будут доступны для просмотра анонимно, без авторизации и регистрации. Таким образом, мультфильмы от нейросети Одноклассников сможет оценить любой пользователь интернета.
Группам в «Одноклассниках» стали доступны исчезающие фото и видео
15 апреля 2022 19:34
Группы в «Одноклассниках» теперь могут публиковать «моменты» — фото и видео, которые «самоуничтожаются» спустя 24 часа после публикации. Им доступны все имеющиеся в сервисе инструменты, в том числе стикеры, AR-маски, рамки и эффекты, а также опросы и конкурсы.Российская соцсеть «Одноклассники» открыла всем группам доступ к «Моментам» — сервису исчезающих фото и видео. Такие публикации «живут» ровно сутки, после чего автоматически удаляются.
Об этом говорится в пресс-релизе, поступившем в редакцию «Смотрим».
Группам стали доступны все имеющиеся в «Моментах» инструменты. Блогеры, СМИ и представители бизнеса, имеющие свою группу в «Одноклассниках», могут накладывать на «эфемерные» записи текст, стикеры, AR-маски, рамки и эффекты, а также прикреплять ссылки и устраивать конкурсы среди подписчиков. Кроме того, группы имеют возможность задавать вопросы при помощи спецстикера «вопрос-ответ», а ответы опубликовать в новых «моментах».
В «Одноклассниках» рассчитывают, что доступ к новой функции поможет группам увеличить вовлеченность подписчиков, расширить охват контента в соцсети, а также дополнительно продвинуть свои товары и услуги. По собственной статистике компании, «моменты» просматривают более 28 миллионов пользователей в месяц.
Чтобы опубликовать «момент» от имени группы, нужно выбрать ее имя на этапе создания публикации, нажать на аватарку группы, а затем выбрать пункт «Добавить момент». Публиковать и просматривать «самоуничтожающиеся» записи можно на всех платформах, где доступны «Одноклассники».
Помимо этого, администраторам и модераторам групп доступен архив «моментов» со статистикой просмотров и реакций. Соответствующий раздел можно открыть из меню группы. Вскоре эти данные также будут включены в общую статистику группы.
Еще больше интересного с сайта «Смотрим» — в нашем Telegram-канале и Яндекс.Дзен, новости сайта «Вести» — на страницах ВКонтакте, Одноклассников, Яндекс.Дзен и Telegram.
технологии социальные сети обновления hi-tech общество новости
Ранее по теме
«ВКонтакте» стала девятой по объему трафика соцсетью в мире
Патриарх поставил священникам-блогерам ультиматум
Британским спецназовцам запретили быть тиктокерами
Служащим Еврокомиссии запретили использовать TikTok на рабочих смартфонах
Twitter снова сократил штат
Дональду Трампу вернули аккаунты в Facebook и Instagram
Видео Косиен | Kizuna Across Cultures (KAC)
Video Koshien — это соревнование, в котором школы, участвующие в нашей программе виртуального обмена Global Classmates , , создают уникальные короткие видеоролики, в которых представлены их точки зрения на центральную тему.
Студенты в Японии рассказывают свое видео на английском языке, а студенты из США рассказывают на японском языке. Студентам нелегко придумать краткую и убедительную сюжетную линию для короткого 3-минутного видео, а также выполнить многочисленные шаги, необходимые для завершения их продукта. Тем не менее, мы постоянно впечатлены высококачественными видеороликами, демонстрирующими творческий подход, командную работу и самоотверженность, которые были вложены в их создание.
Оценка видео состоит из Kizuna Across Cultures, который сначала выбирает восемь лучших видео, после чего группа внешних судей, состоящая из мировых лидеров с большим опытом работы в культуре и образовании США и Японии, оценивает видео по множеству факторов. выбрать четыре видео-победителя, по два от каждой страны. Одно видео также выбрано для получения высшей награды – главного приза.
Победители 2023 Видео Кошиен
Тема: Будущее, которое мы хотим построить
Главный приз и 1-е место США: Средняя школа Вудинвилля (Вашингтон)
Комментарии судей:
Это было амбициозное видео, которое показало, что на него было потрачено значительное количество времени. В мире, который чувствует себя все более разделенным по признаку расы, дохода, религии и т. д., мне понравился сильный центральный посыл видео о том, что мы должны начать с принятия и понимания культуры тех, кто нас окружает. Должно быть, было трудно придумать японский диалог, но он был сделан очень хорошо. (Кёко Шимомура / советник, Culture Vision Japan Foundation Inc.)
Видео отлично поработало, используя реальные примеры из жизни учащихся и семей, чтобы рассказать историю о будущем, в котором мы ценим культуры друг друга. Использование реальных фотографий и видео их семей и классных комнат позволяет зрителю еще больше относиться к будущему. (Чедвик Исон / соучредитель и главный операционный директор, NABEA)
1-е место Япония: Средняя школа Окаяма Коракукан (Окаяма)
Комментарии судей:
Включены английские субтитры и везде хорошо используется английский язык. Они четко изложили тему, и каждая отдельная сцена была хорошо продумана. Я думаю, что использование формата школьного отчета в качестве способа поделиться этими темами было эффективным. Мне очень понравилось, что они решили сосредоточиться на этих универсальных темах сострадания, личной ответственности, а также на темах дискриминации и участия в политике. Визуальные эффекты были хорошо сыграны и продуманы. В конце концов, они проявили сострадание через молчаливую перепалку с рассказом на английском языке, который был очень хорошо сделан и трогателен. Хорошее сообщение, хорошее участие класса. Хороший монтаж видео. Я думаю, что они достигли каждой отметки! (Даниэль Рид / основатель и генеральный директор PinPath, LLC)
Формат видео с использованием ключевого слова «прогресс» в качестве дорожной карты на будущее и каждой группой, делающей презентацию, касающуюся разнообразия, был великолепен. Мне также понравились визуальные и звуковые элементы, которые также передавали позитивный и светлый взгляд на мир. (Мисако Ито / Генеральный секретарь КУЛКОН)
2-е место в США: региональная средняя школа Северной долины в Демаресте (Нью-Джерси)
Комментарии судей:
Мне очень понравилась творческая сюжетная линия с посетителем из будущего, визуальные эффекты и творческий взгляд на построение лучшего будущего во время преподавания урока о буллинге. (Сара Кук / продюсер, CBS News)
2-е место в Японии: Средняя школа Уэда Ниси (Нагано)
Комментарии судей:
Мне очень понравилось творческое отображение проблем ЦУР до и после с использованием великолепных визуальных и звуковых эффектов. Рисунок для представления каждого выпуска также был отличным. Видео показало, что учащиеся глубоко задумываются о ЦУР в своей повседневной школьной жизни. (Таичи Канеширо / советник посольства Японии в США)
Специальная награда сэмпая: Старшая школа Отемон Гакуин (Осака)
Комментарии судей:
Отличная работа с видео! Нам понравилось редактирование и то, как много студентов были вовлечены.
Мы также подумали, что это замечательно, что она предлагает точку зрения, отличную от других школ. Проблема смартфонов действительно является социальной проблемой, и мы также чувствуем, что время, которое мы тратим на общение с людьми, сократилось из-за использования смартфонов, поэтому нас привлек подход класса старшей школы Отемон. -КАС Сенпай ( Брайсон, Харука, Шелби, Сию, Софи и Юи)
Судьи (в алфавитном порядке)
Сара Кук / продюсер, CBS News
Чедвик Исон / соучредитель и главный операционный директор, NABEA
Мисако Ито / Генеральный секретарь, CULCON
Тайчи Канеширо / советник, посольство Японии
Даниэль Рид / основатель и генеральный директор PinPath, LLC
Кёко Шимомура / Советник, Culture Vision Japan Foundation Inc.
Скачать лучшие бесплатные видео одноклассников
Все стоковые видеоклипы можно скачать бесплатно, чтобы использовать их в своем следующем потрясающем видеопроекте под Микс Лицензия! Также проверьте Студент, Университет, Школа, Студенты, Классная комната и Классная комната.
Студенты гуляют по университету
Студенты со школьными сумками идут к зданию старого университетского городка в солнечный день.
Студенты идут по колледжу
Молодые студенты с рюкзаками и книгами идут по саду кампуса колледжа в солнечный день.
Студенты в столовой обсуждают задание
Молодые студенты сидят за столом с чашками кофе и обсуждают задание с листами.
Мальчик читает книгу в библиотеке
Молодой человек листает книгу в библиотеке возле книжного шкафа, а на заднем плане несколько человек болтают.
Класс с детьми, поднимающими руки
Студенты помогают друг другу в компьютерной комнате
Студенты учатся на скамейке
Студенты сидят и учатся на скамейке в саду кампуса с деревьями и большим старым зданием на заднем плане.
Молодые студенты копируют доску в классе
Молодые студенты мужского и женского пола, сидящие лицом друг к другу, сидящие в креслах в классе, переписывающие доску в свои тетради и медленно перемещающиеся из стороны в сторону.
Студенты гуляют по кампусу университета
Четверо молодых студентов выходят из здания кампуса и болтают в солнечный день.
Студенты мальчик и девочка ходят и разговаривают по школе
Мальчик и девочка-студенты с рюкзаками идут и разговаривают по школьному коридору с кирпичными стенами и арками.
Одноклассники мальчика и девочки учатся вместе
Одноклассники мальчик и девочка сидят в креслах в классе перед окном, пока он спрашивает, а она отвечает.
Учитель объясняет роботизированный механизм
Пара студентов мужского и женского пола разговаривают
Юноша и девушка, студенты с рюкзаками, разговаривают, он объясняет ей экспансивными жестами, а она отвечает отрицанием.
Учитель показывает технологию пива маленьким детям
Ученице, запутавшейся с домашним заданием, помогает ее одноклассница
Студенту, запутавшемуся с домашним заданием, помогает один из его одноклассников в классе.
Мальчики мужчина и женщина в школе просматривают информацию
Два мальчика, мужчина и женщина, ученики в школе, вместе просматривают информацию по предмету, прислонившись к кирпичной стене.
Мальчик и девочка от стыда обернулись
Мальчик и девочка, стоящие перед кирпичной стеной, застенчивые и смущенные, они смотрят куда угодно, не видя друг друга.