В каком возрасте ребёнку можно давать телефон и как дозировать экранное время

Вопрос о том, давать или не давать ребенку гаджет, для большинства современных родителей не стоит — рано или поздно это делают почти все. А вот в каком возрасте начинать, как правильно дозировать экранное время и избежать зависимости, рассказывают нейропсихолог Екатерина Галяева и руководитель детского направления SberDevices Анастасия Никитина.

В каком возрасте давать ребенку гаджет

У каждого родителя рано или поздно появляется соблазн дать плачущему или скучающему ребенку планшет с мультиком или простенькой игрой, которая займет его на полчаса. Но делать это в слишком раннем возрасте не стоит, оптимально подождать до 4-5 лет, пока у ребенка не сформируется крупная и мелкая моторика хотя бы на базовом уровне. Замещая активное присутствие взрослого гаджетом, родитель лишает ребенка общения, которое является его базовой потребностью, и не только в раннем возрасте. Неудовлетворенная потребность впоследствии может вылиться в отсутствие уверенности в себе, проблемы с общением и доверием.

К тому же есть гипотеза, что постоянный просмотр мультиков на планшете или телефоне, который находится на близком расстоянии, может сказаться на развитии периферического зрения. Ребенок привыкает воспринимать информацию, лишь глядя перед собой, на предметы, которые сами двигаются на экране. И далее может испытывать сложности при чтении, например, книг. Или статичного текста с доски. Прошло еще не достаточно времени, чтоб узнать это наверняка, гаджеты с нами не так давно. Но лучше родителям быть аккуратнее.

Екатерина Галяева — детский нейропсихолог, автор образовательного проекта «Школьный лекторий»:

Я призываю родителей относиться к гаджетам более ответственно: одно дело, когда маленький ребенок общается по видеосвязи с дальними родственниками, или, например, мама, читая книжку про тигра, находит в интернете фотографии или видео животного в природе и показывает ребёнку в качестве иллюстрации к прочитанному. И совсем другое, когда гаджет становится заменой общения, близости живых отношений. Ребенок даже не понимает, что именно ему показывают, он просто наблюдает за пестрой картинкой. Не понимает контекста, смысла, просто бездумно проводит время.

Развивающие онлайн-игры и приложения, конечно, существуют, но ребенку до трех лет и они ни к чему, поскольку в данном возрасте задача развития состоит совсем в другом. Маленький ребёнок должен бегать, прыгать, лазать и много играть с реальными предметами, насыщать сенсорные системы, осваивать разнообразные виды движения. Поэтому я бы советовала родителям ждать четырех- или пятилетнего возраста и только тогда давать детям в руки какие-то устройства. Очень важно при этом смотреть мультфильм вместе с ребёнком, обязательно обсуждать с ним увиденное. Это золотое правило касается и чтения, и просмотра кинофильмов, и прослушивания аудиокниг.

---

Как дозировать онлайн-активность

От гаджетов никуда не деться, у родителей не получится оградить ребенка от их использования, как ни старайся. Поэтому стоит принять новую действительность — и просто научиться совмещать онлайн- и офлайн-развлечения. Если ребенок смотрит мультики и доволен, это не значит, что он не захочет на прогулку или на детскую площадку. Многие приложения дополненной реальности позволяют играть прямо на улице: искать зверьков в траве или перекидывая виртуальный мяч, например. Это не только весело, но и полезно: ребенок будет развивать все сенсорные системы вместе, не только зрение и слух.

Также можно совмещать чтение книг и использование гаджетов. Например, предлагать ребенку искать в интернете слова, значения которых он не знает или изображения существ либо предметов, которых они никогда не видел. Если в книге есть слон, то можно загуглить фото живого слона — показать его ребенку, найти интересные факты о слонах, а заодно объяснить, как пользоваться поиском. Постепенно он поймет, что планшет или телефон в его руке умеет не только воспроизводить мультики, но и, например, искать интересную и полезную информацию.

Анастасия Никитина, руководитель детского направления SberDevices:

Весь мир сейчас говорит о том, что мы очень долго погружали детей в цифровое пространство и переборщили — теперь детям вообще неинтересно, что происходит в офлайне. Мир задумался о том, как их вернуть обратно. Одна из целей наших разработок — поддержать этот тренд. Не исключать онлайн-активность полностью, не накладывать на нее запрет, а попробовать встроить ее в реальный мир. Игры или сказки, например, должны взаимодействовать с миром вокруг, вытаскивать ребенка в мир сенсорики и физических предметов: побуждать к рисованию, складыванию карточек или лепке из пластилина. Словом, к любой физической активности. В этом нам помогают разработки дополненной реальности, в том числе набор Kidsar для SberPortal. Дети, например, теперь могут собрать из карточек с узорами лошадь и посмотреть, как она оживает на экране.

Мы создаем удобные и безопасные возможности для познания нового — ребенок может задавать вопросы об устройстве мира виртуальному ассистенту, и ему выдадут подготовленный экспертами ответ. Вопросы могут быть любые — например, «Почему люди зевают?» или «Как рычит лев?».

---

Как устанавливать правила, чтобы ребенок их соблюдал

Оторваться от экрана смартфона сложно даже взрослым — современный человек от 16 лет тратит на социальные сети и мессенджеры пять-шесть часов ежедневно. У детей этот показатель ниже — от одного до трех часов. Но прибавьте к этому время, которое ребенок тратит на видеоигры, и получите цифру гораздо больше. Чтобы экраны шли ребенку на пользу, а не во вред, необходимо установить правила их использования с самого начала знакомства с гаджетами. Например, договориться: за столом или в кровати мы телефоны не используем (это обязательно подкреплять вашим собственным примером), игры — только после сделанных уроков или спорта и так далее. Ребенок должен понимать: гаджеты могут использоваться только какое-то определенное время, это не развлечение, которое может занять весь день. Такие правила, установленные с самого начала, дают ребенку больше определенности, развивают функции самоконтроля, регуляции своего времени.

Екатерина Галяева — детский нейропсихолог, автор образовательного проекта «Школьный лекторий»:

Я называю это «Границы как опоры». Рамки и правила по использованию гаджетов необходимо сформировать с самого начала. Должно быть четко оговорено и неукоснительно соблюдаться количество времени в соответствии с медицинскими нормами по возрасту, когда ребёнок пользуется электронным устройством. Это касается и других правил: не стоит ждать от ребенка осознанности при использовании гаджетов, если он живет в полной вседозволенности: ест, что захочет, ложится спать, когда захочет. Следствием этого могут стать не только трудности в учебе, но и сложности с самоконтролем и зависимостями в более старшем возрасте.

---

Оставлять ли ребенка наедине с устройством

Простое и банальное правило «родители должны быть рядом с ребенком» как будто само собой разумеется. Тем не менее часто ребенок сидит с планшетом именно один, пока взрослые ходят по магазину или занимаются своими делами. Полностью исключить такие ситуации невозможно, но можно постараться находиться рядом с ребенком хотя бы во время просмотра фильмов или некоторых мультиков. Важно выяснить, понимает ли ребенок, что вообще происходит на экране. Возможно, ему требуются какие-то пояснения, нужно расставить некие акценты. В возрасте от 3 до 7 лет ребенок идентифицирует себя с героями. И тут как раз очень важно быть рядом, все время проговаривать: «Что тебе понравилось? Какой герой симпатичный, а какой не очень?» Так ребенок научится выделять положительные и отрицательные черты, анализировать то, что видит, делать выводы.

Анастасия Никитина, руководитель детского направления SberDevices:

Дети гораздо более эмпатичны, чем взрослые. Например, первый вопрос, который задают нашим виртуальным ассистентам взрослые, это «Что ты умеешь?», а дети — «Кто ты?». Это и есть потребность в разговоре, важно ее удовлетворить. Впрочем, взаимодействовать с ассистентом можно не только голосом, мы используем мультимодальный (использующий несколько способов взаимодействия) интерфейс. Взаимодействие с устройством происходит через разные каналы: через визуальный, через пульт, через голосовой канал или даже жесты.

---

С какого контента начать?

Один из самых эффективных способов сделать использование гаджетов полезными для детей — это модель Edutainment (учебы через игру). Именно эта концепция лежит в основе Kidsar — набора для детских приложений с дополненной реальностью для смарт-дисплея SberPortal, в комплект которого входят 362 красочные карточки, игровое поле и зеркальце для камеры. С помощью зеркальца устройство может «видеть», что происходит на игровом поле, благодаря этому карточки оживают на экране SberPortal, могут выстроиться в слово или в анимированную фигуру. Процесс обучения превратится в увлекательную игру, дети развивают логику, мышление и получают первые знания иностранных языков. При этом такой формат игры и обучения снижает нагрузку на глаза, поскольку ребёнок постоянно переводит взгляд с карточек на экран и не вредит осанке. До 5 сентября Kidsar можно получить в подарок при покупке SberPortal. Еще одним приятным бонусом станет полгода подписки на СберЗвук за 1 рубль.

С какого возраста ребенку нужен свой смартфон: мнение психолога

«На, поиграй!» — эту фразу мы слышим, когда родители протягивают своему ребенку смартфон или планшет, чтобы малыш успокоился и дал маме хотя бы 5 минут тишины. Некоторое время это работает, но в какой-то момент ребёнок топает ножкой и говорит: «Хочу свой!». В каком возрасте детям стоит купить свой собственный смартфон и почему этого не стоит бояться, рассказывает детский психолог Ксения Щукина.

Ксения Щукина, детский психолог, тренер родительских групп и семинаров, ведущий психолог группы «Детский психолог» Вконтакте

До 3 лет телефон ребёнку вообще не нужен

Ребёнка с телефоном в руках можно заметить уже в возрасте года, а то и раньше. Родители включают весёлые песенки, картинки, мультики, чтобы отвлечь и успокоить малыша. Ну, а если мама и папа раз за разом разрешают поиграть с гаджетом, то через какое-то время ребёнок начнёт воспринимать это как должное и будет требовать его возвращения. Но в этом возрасте иметь личный смартфон ребёнку просто ни к чему.

В 3−6 лет можно давать ребёнку пользоваться телефоном родителей

С возрастом, а также с развитием мелкой моторики и умственных процессов, дети учатся сами управлять чудом техники. Им хочется ярких красок, звуков, долгих минут игрового взаимодействия с телефоном. И вновь взрослый разрешает, но уже в возрасте 3 лет он может столкнуться с импульсивным сопротивлением при попытке забрать телефон у ребёнка. Малыш считает гаджет своей собственностью, но в возрасте 3−5 лет смартфон также не является необходимостью.

Хорошо, если у ребёнка есть не абсолютный доступ к телефону, если он пользуется только его определенными функциями. Так малыш подражает взрослому, осваивает наше настоящее. Маленькому человеку интересно позвонить бабушке в другой город, посмотреть фотографии с дня рождения, загрузить игру. Ребёнок учиться познавать мир, пусть и в виртуальной реальности. Но чаще всего взрослый открывает широкий доступ к телефону, как средству, способному «занять» ребёнка. Когда у родителя не получается предложить альтернативы, ребёнок вовлекается в смартфон «с головой». И если телефон в руках у ребёнка находится круглосуточно, то это — ответственность только взрослого.

Обратная ситуация происходит, если родитель запрещает брать свои гаджеты, строго контролируя исполнение ребёнком введённого запрета. А когда малыш поддаётся интересу к телефону, который бывает в руках взрослого весьма часто, то он подвергается наказанию. Согласитесь, это просто нечестно по отношению к ребёнку, который всегда смотрит на родителей и копирует их поведение.

Золотой серединой можно назвать тот вариант, когда родители разрешают дошкольнику иметь свой современный источник связи, но в упрощенной версии — с кнопками для звонка и другими простейшими функциями. В этом случае дети не обсуждают современные игры, удачные кадры на фото и не получают «зависимости» от гаджета. Для дошкольного возраста этих функций достаточно для малыша, который мечтает о собственной «взрослой игрушке».

В 7−10 лет стоит купить ребёнку собственный телефон

Начиная со школьного возраста, мамам и папам стоит принимать в расчёт особенности современного мира, который диктует свои правила. Если родители долго не покупают ребёнку телефон, считая его источником всех проблем, это может привести к проблемам с принятием в социуме. Вместо того, чтобы изолировать вашего малыша от «опасного виртуального мира», лучше подробно изучить тему и настроить функции родительского контроля, чтобы снизить свой уровень тревоги. Ведь в обязанности родителя, в том числе, входит задача научить ребёнка встречаться с трудностями, решать их, а также правильно использовать современные технологии. Не нужно отправлять детей в ваше прошлое, где «всё было иначе». Жизнь меняется, и стоит научиться принимать эти изменения если не с лёгкостью, то хотя бы без страха.

В основном родители сомневаются, стоит ли покупать ли телефон, потому что волнуются, что ребёнок в нем «пропадет». Чтобы этого не произошло, уровень включенности родителя в жизнь ребёнка должен быть качественно повышен. Когда совместно проведённого времени достаточно, когда есть пространство для взаимодействия родителей и детей, то у малышей нет острой необходимости искать замену недостающему вниманию в телефоне. И тогда вместо конфликтных запретов на гаджет со стороны взрослого звучит приглашение к совместной деятельности.

Телефон — это лишь гаджет, который упрощает нам жизнь. И когда наступает необходимость быть на связи с ребёнком, то эту потребность стоит услышать и принять. Это значит, пришло время купить ребенку его первый собственный телефон.

Читайте также:

Травля в школе: что нужно знать, чтобы не стать жертвой и противостоять буллингу (видео)

Первый раз в первый класс: как помочь ребенку адаптироваться к школе

Как видеоблоги превратились в главное увлечение современных детей

Текст: Кристина Сыцко

Фото: Hal Gatewood, Kelly Sikkema/Unsplash

психологияразвитиевоспитаниеполезные советы

13 лучших игрушечных телефонов для малышей (отзывы 2023 года)

Смартфоны могут показаться идеальным решением, когда вы хотите, чтобы ваш ребенок был занят, если у вас есть другие дела. Проблема в том, что настоящие телефоны сопряжены с риском и могут повредить когнитивному развитию вашего ребенка ⁽¹⁾ .

Идеальное решение – подарить ребенку игрушечный телефон. Поскольку мы заботимся о вас и вашем ребенке, мы создали руководство по покупке, которое поможет вам принять взвешенное решение.

Мы также собрали и рассмотрели некоторые из лучших игрушечных телефонов для младенцев и малышей. Эти телефоны образовательные, развлекательные, доступные по цене и созданы для того, чтобы выдерживать грубую игру — в отличие от маминого телефона. Найдите телефон, который будет развлекать и вдохновлять, и пусть ваш малыш не захочет украсть ваш!

Наш выбор

Мы любим честность! Mom Loves Best зарабатывает комиссию за следующие отобранные вручную ссылки без каких-либо дополнительных затрат для вас.

Изображение

Модель

Сравнение продуктов Таблица

Особенности

Лучший общий общий

чат с подкором и счет

• Более 15 телефонных мероприятий
• . Набор из 2 предметов

  Мобильный телефон Joyin

  • Brightly colored keys
  • Adorable design
  • Safe, toxin-free material

  Check Price

  Best Retro Phone

  Fisher Price Retro

  • Ringing rotary dial
  • Classic roll-along pull-toy
  • Дружественный интерактивный дизайн

  Узнать цену

  Лучшее для малышей

  VTech Call & Chat

  • 10 реалистичных приложений для телефона
  • Голосовая активация
  • Приятный и образовательный

  Проверка цена

  Лучший образовательный дизайн

  Vtech Touch и Swipe

  • 12 Приложения для приступов Light-Up
  • Настраиваемая цена
  • .

    YoyoStore Мой первый сотовый телефон

    • Реплика игрушки iPhone
    • Образовательная
    • Доступная

    Контрольная цена

    Best Natural Design

    Plantoys мой первый телефон

    • от без химических деревьев резиновых деревьев
    • с ремешком для запястья для легкого переноса
    • Экран увеличителя

    Проверка цена

    Лучший пение. тонкий дизайн

  • Четыре ярких огонька с музыкой
  • Более 20 песен и фраз для пения

  Проверить цену

  Самый творческий

  Маленький смартфон VTech

  • Легко для проведения
  • Поощряет петь и ролевую игру Fun
  • 12 Развлекательные приложения

  Проверка цена

  Лучший мультипликационный персонаж. руки

• Высота 8,25 дюйма

Проверить цену

Содержание

• Наш лучший выбор
• Лучшие игрушечные телефоны для младенцев и малышей 2023 года
• Как выбрать игрушечный сотовый телефон

---

---

Лучшие игрушечные телефоны для младенцев и малышей 2023 года

Вот 13 отличных игрушечных сотовых телефонов, которые вы можете рассмотреть.

1. Детский телефон LeapFrog Chat and Count

Лучший игрушечный телефон в целом

Контрольная цена

Этот умный маленький телефон LeapFrog предназначен для детей от 18 месяцев и старше. Он содержит более 15 функций. В игрушечном телефоне есть песни о счете, которым ваш ребенок может подпевать, и забавные анимации, которые познакомят вас с телефонными манерами, числами и многим другим.

Он поставляется с 10 кнопками, и одна из лучших частей заключается в том, что вы можете подключиться к LeapFrog онлайн, чтобы настроить информацию об обучении. Ваш малыш рано освоит чувство числа, социальные навыки и притворится, что играет.

---

2. Набор мобильных телефонов и ключей Joyin

Лучший набор из двух предметов

Контрольная цена

Joyin — это классический игрушечный телефон, любимый многими за его яркие, красивые цвета и набор ключей, который идет в комплекте. В телефоне есть различные звуки и музыка, которые всегда будут развлекать и расслаблять вашего ребенка.

Великолепный дизайн этого телефона с яркими привлекательными кнопками будет стимулировать воображение вашего ребенка и займет его на долгое время. Набор хорошо сложен, легок и предназначен для детей от 3 лет и старше, хотя некоторые покупают его для своих детей уже в возрасте 12 месяцев.

---

3. Классический ретро-телефон для болтовни Fisher Price

Лучший игрушечный ретро-телефон

Посмотреть на Amazon

Посмотреть в Walmart

Этот ретро-телефон для болтовни — идеальный телефон для ребенка. Несмотря на то, что большинство малышей в наши дни не сразу узнают в нем телефон, дизайн с вращающимся диском делает его очень интересным.

Этот неподвластный времени классический телефон представлен на рынке с 1961 года, и этот симпатичный телефон никогда не перестанет интриговать малышей. Ваш малыш влюбится в то, как его глаза закатываются вверх и вниз во время движения.

Дизайн украшен красивыми иллюстрациями, которые придают ему винтажный вид. Вы также, вероятно, будете очарованы! Закатывающиеся глаза, болтовня во рту, кольца на циферблате и цвета завораживают детей от 12 месяцев и старше.

---

4. Обучающий телефон VTech Call & Chat

Лучшее для болтливых малышей

Посмотреть на Amazon

Посмотреть на Walmart

Вашему малышу обязательно понравится этот телефон с 10 реалистичными приложениями, включая музыку, игры, часы и фотографии. Малыши могут разговаривать и играть на своем имитации мобильного телефона, как и вы на своем телефоне.

Этот игрушечный телефон поставляется с воображаемой телефонной книгой, специальной кнопкой чата и болтливым попугаем, который помогает им в действиях.

Телефон предназначен для детей от 2 до 5 лет и научит вашего малыша понимать время, буквы и цифры с помощью веселых игр и приложений. Он развлечет вашего малыша пятью различными мелодиями звонка и функцией голосовой активации, которая всегда восхищает.

---

5. Детский смартфон VTech Touch and Swipe

Лучший дизайн игрушечного телефона для обучения

Проверить цену

Этот игрушечный телефон VTech с анимированным ЖК-экраном выглядит как настоящий телефон. Он поставляется с 12 светящимися приложениями, которые познакомят вашего малыша с буквами, цифрами и мелодиями. Он подходит для детей в возрасте от 6 месяцев до 3 лет, и вашему ребенку обязательно понравится притворяться.

С симуляцией календаря, часами и погодными приложениями ваш малыш узнает, как прошел день, а сенсорный экран и ползунок развивают зрительно-моторную координацию.

---

6. YoyoStore Мой первый сотовый телефон

Лучший интерактивный телефон для малышей

Посмотреть на Amazon

Посмотреть на Walmart

Это один из самых интерактивных игрушечных телефонов в нашем списке. Он имеет несколько различных режимов, включая музыкальный, числовой и цветовой режимы. Эта игрушка является копией игрушечной версии iPhone. Он предназначен для детей в возрасте от 18 месяцев и старше. Он поставляется с приятной музыкой и образовательными руководствами, которые будут стимулировать чувства вашего ребенка.

Нам особенно нравится, что здесь можно регулировать громкость.

---

7. Мой первый телефон PlanToys

Best Natural Design

Контрольная цена

Этот простой дизайн телефона включает в себя экран-лупу и красочно украшенную бусинами панель набора номера, которая побуждает к творческой и интерактивной игре. Этот игрушечный телефон подходит для детей от 12 месяцев и помогает развивать когнитивные навыки и ловкость.

Изготовлен из устойчивого каучукового дерева и покрыт нетоксичным покрытием. Краски изготовлены из растительных красителей, что делает их полностью безопасными для малышей, которые прорезывают зубы.

---

8. Смартфон Fisher-Price «Смейся и учись»

Лучший игрушечный телефон для пения

Проверить цену

Этот телефон с 12 большими кнопками приложений понравится вашему малышу. В нем более 20 песенок для пения, огоньки, которые танцуют под эти песни, и фразы, чтобы научить вашего ребенка счету, приветствиям, числам и многому другому.

Изящный и тонкий дизайн обеспечивает удобство в обращении, а подвижный ползунок позволяет малышу легко активировать песню. С помощью ползунка ваш ребенок научится моторике и зрительно-моторной координации. Для возраста от 6 до 36 месяцев.

---

9. Маленький смартфон VTech

Самый творческий игровой телефон

Контрольная цена

Этот невероятный игрушечный телефон предназначен для детей от 6 месяцев до 3 лет. Он поставляется с воображаемым календарем, подсветкой кнопок, музыкой и 12 реалистичными приложениями, которые понравятся вашему ребенку.

Он достаточно мал для ладоней вашего ребенка, а большие и красочные кнопки привлекают и удерживают его внимание. В игрушечном телефоне есть подпевки, 15 мелодий и функция автоматического отключения.

---

10. Minnie Happy Helper Why Hello Cell Phone

Лучший мультипликационный персонаж

Посмотреть на Amazon

Посмотреть на Walmart

Малыши любят Минни Маус, и с этим мобильным телефоном они будут слишком увлечены, чтобы скучать . В нем есть несколько фраз Минни, очень реалистичные звуки телефона, большая клавиатура и подсветка. Он рекомендуется для детей в возрасте от 3 лет и является идеальным игрушечным телефоном для большого воображения.

Телефон украшен симпатичным бантиком для волос Минни вверху и еще более милыми пуговицами Минни внизу. Экран красочный, с несколькими приложениями, чтобы увлечь вашего ребенка.

---

11. Комплект Joyin My Learning Remote and Phone

Best Combo

Контрольная цена

Игрушка от Joyin представляет собой идеальную пару, состоящую из обучающего пульта и телефона. Это определенно то, с чем понравится играть большинству детей. Оба они изготовлены из прочного АБС-пластика, который удобен для детей. Он имеет различные звуковые эффекты, такие как звук животного. Кроме того, в нем есть калькулятор и камера, что делает его более реалистичным.

Телефон стимулирует творческие игры, так как ваш малыш может подражать тому, как вы звоните и играете в игры. Он предназначен для детей в возрасте от 3 месяцев и старше, и когда дело доходит до смеха, он действительно доставляет удовольствие.

---

12. Мобильный телефон Barbie Unicorn

Лучший телефон в стиле персонажей

Посмотреть на Amazon

Посмотреть на Walmart

Разработанный для малышей в возрасте от 3 лет, этот телефон станет для вашего малыша отличной ролевой игрой. Он имеет две имитации кредитных карт и съемный ремешок.

Он поставляется в ярких цветах с функциями, характерными фразами и звуками. Этот телефон не только красив, но и поможет вашему ребенку использовать свое воображение и понять мир.

---

13. Телефон Infantino Flip and Peek Fun

Лучший дизайн телефона-раскладушки

Посмотреть на Amazon

Посмотреть на Walmart

Телефон Infantino Flip and Pick — один из лучших игрушечных телефонов для малышей. Переворачивание — это весело, но ваш ребенок также слышит звуки, фразы и приветствия, чтобы занять его. Одной из уникальных особенностей игрушки является двуязычная функция, которая позволяет изучать английский и испанский языки.

Игрушка также достаточно маленькая, чтобы малышу было удобно ее держать, и включает в себя зеркальце, чтобы малыш мог любоваться своим отражением. Он поставляется в красивых и ярких цветах и ​​имеет забавный флип-дизайн, который дети любят открывать и закрывать.

Как выбрать игрушечный сотовый телефон

Рынок игрушечных телефонов находится на подъеме, и разнообразие просто ошеломляет. Как вы решаете, какой игрушечный телефон лучше всего подходит для ваших детей? Что именно вы должны искать?

Функции и особенности

Несмотря на то, что малыши умны и могут обратить внимание на ваш телефон, у них нет четкого представления о том, как он работает. Это означает, что функциональность и функции игрушечного телефона не обязательно должны соответствовать реальному.

Игрушечные телефоны имеют различные функции для разных возрастных групп. Вы можете рассмотреть звуковые и светящиеся кнопки, режимы текста и разговора, значки, функции сенсорного экрана, большие кнопки, яркие цвета и размер.

В большинстве этих игрушек есть притворные приложения и игры. Реалистичные телефоны с дисплеем или макеты имеют реалистичный дизайн и отлично подходят для малышей, которые отказываются играть с «детскими» телефонами.

Творческая игра

Игрушки вдохновляют на творческую игру, и все в игрушечном телефоне, от цвета до функций, должно привлекать. Некоторые игрушечные телефоны оформлены в виде мультяшных персонажей, которые вдохновляют детей развивать свое воображение и притворяться, что взаимодействуют с этими персонажами.

Долговечность

Младенец обильно пускает слюни на свою игрушку, а малыш, скорее всего, время от времени будет ее стучать и ронять. Телефон должен быть прочным, с прочным корпусом и минимальным количеством компонентов, которые могут сломаться.

Игрушечный телефон в сравнении с телефоном с дисплеем

Игрушечные телефоны обычно имеют очень интересные функции и яркие цвета. Большинство из них изготовлены из АБС-пластика, который безопасен для младенцев и малышей. Телефоны с дисплеем, с другой стороны, поставляются без каких-либо рабочих функций.

Они невероятно подходят для малышей, потому что их трудно повредить даже при погружении в воду, и они вдохновляют воображение. Однако некоторые малыши могут заметить, что они не работают или издают звуки, как настоящий телефон, и могут быстро потерять интерес.

---

Отзыв: Была ли эта статья полезной?

Спасибо за отзыв!

Спасибо за отзыв!

Что тебе понравилось?

Что пошло не так?

Полезно ли моему ребенку трогать себя?

Дети начинают исследовать свое тело намного раньше, чем вы думаете. Вот чего ожидать.

Когда родители думают о вехах в развитии своего ребенка, есть одна, о которой не так часто говорят: когда дети обнаруживают свои собственные гениталии.

Но вот в чем дело: такое поведение почти всегда такое же обычное и распространенное, как и когда они обнаруживают и исследуют другие части тела, такие как пальцы ног или пальцы.

Возможно, вам будет немного неловко или неловко, когда вы впервые заметите, что ваш ребенок прикасается к себе таким образом (это тоже обычное дело), ​​но ваша реакция также важна для его развития.

Младенцы в возрасте до года не очень подвижны, но у них начинает развиваться ловкость рук и пальцев, что означает, что они склонны хвататься за предметы, в том числе за части тела и половые органы.

«Младенцы и малыши обычно обнаруживают свой пенис или вульву, как только они могут до них дотянуться», — говорит Лидия Бауэрс, сексолог и автор книги «Мы слушаем свое тело».

Другими словами, когда у них есть доступ, например, когда они без подгузника, в ванне или вы меняете им подгузник, они могут схватиться за вульву или пенис. Это естественно.

В этом возрасте, по словам Бауэрс, «они много исследуют свое тело и пытаются понять, какие у него части».

Поначалу этот захват может показаться случайным или случайным, но со временем он может стать более целенаправленным. Когда они становятся более подвижными, они также могут толкать предметы или тереться о них.

В то время как младенцы могут хвататься за себя, когда они очень маленькие, это может стать более заметным, когда детям исполняется 2 года и они становятся малышами.

«Мы склонны видеть, что все больше малышей и дошкольников больше исследуют свое тело из-за перехода от подгузников, которые являются более ограничивающими, к нижнему белью с более легким доступом», — говорит Бауэрс.

Это естественное любопытство, как правило, сохраняется примерно до 5 лет.

К тому времени, когда ваш ребенок носит одежду для детей от 18 до 24 месяцев, он начинает различать свою гендерную идентичность, узнавая, кто похож на него, а кто нет. как физически, так и поведенчески к 3 годам. Когда это осознание разовьется, некоторые дети могут заинтересоваться своими гениталиями и гениталиями других людей.

К 5 годам, знаете ли вы или нет, ваш ребенок, скорее всего, имеет более конкретное понимание своей гендерной идентичности.

Если кажется, что ваш малыш замечает и озвучивает больше различий между собой и другими малышами, включая детей своего пола, возможно, вам стоит прочитать это.

Например, вы можете увидеть, как ваш ребенок с любопытством наблюдает за вами, пока вы одеваетесь, смотрит на гениталии своего брата или сестры, показывает свои гениталии другим, трогает себя или просит своих сверстников показать свои половые органы.

Такое поведение типично для их сексуального развития, хотя оно может привести к некоторым неловким или смущающим моментам для родителей.

Некоторые дети также могут трогать себя, когда они напуганы или обеспокоены — такое поведение больше направлено на самоуспокоение. «Некоторые дети исследуют по той же причине, по которой другие дети сосут большой палец: это утешает и успокаивает», — объясняет Бауэрс.

Как реагировать на то, что ваш малыш прикасается к его «частям»

Помните, что если ваш ребенок ведет себя подобным образом, это не повод для беспокойства. Постарайтесь не смеяться, не стыдиться и не ругать их за это.

«Наши реакции важны, потому что мы закладываем основу отношения детей к своему телу, — объясняет Бауэрс. «Смех, стыд или крик посылают очень конкретные сообщения — обычно о том, что определенные части тела «плохие»».0005

Затем, продолжает она, «дети часто вырастают, чувствуя стыд или смущение за свое тело».

Кроме того, ваша реакция зависит не только от слов, которые вы говорите. Дети поймут ваш тон голоса, выражение лица и слов, когда вы отреагируете на то, что они делают, и это может непреднамеренно стать одним из их первых уроков сексуальности.

Вот почему обычно рекомендуется говорить о частях тела и сексуальном поведении спокойным, нейтральным, деловым тоном.

Анатомически правильные термины

Также рекомендуется использовать анатомически правильные термины, такие как пенис, яички, влагалище или грудь, когда речь идет о частях тела.

Придуманные названия частей тела могут сбивать с толку, особенно если ваши дети ходят в детский сад или школу, а их друзья, учителя или опекуны используют разные слова.

Также можно предположить, что есть что-то постыдное в этих частях тела или в словах, используемых для их описания.

Вместо этого, если вы используете правильные слова, вы устанавливаете доверительные отношения со своим ребенком. Это заложит основу для последующих разговоров о согласии и поможет вашему ребенку рассказать вам о своем теле.

Это также облегчает им разговор с вами, если кто-то делает с ними что-то неприятное или без их согласия, поскольку они видят в вас безопасного и бесстыдного человека, с которым можно поговорить на эти темы.

Частное или публичное

Можно сказать ребенку, что прикасаться к себе или исследовать себя следует наедине, а не публично.

Лучше не осуждать, когда вы признаете, что они делают, но напоминаете им, что их пенис или вагина неприкосновенны. Это может помочь научить их конфиденциальности.

Вы можете сказать

«Вы не должны прикасаться к своим (пенису, влагалищу, интерсексуальным частям), когда люди находятся рядом или в местах, где другие люди приходят и уходят».

«Лучший способ справиться с такими ситуациями — помочь детям определить подходящие контексты для такого поведения», — объясняет Келли Сифан, сертифицированный поведенческий аналитик и основатель Applied Behavioral Happiness (ABH) в Уэйк-Форест, Северная Каролина. . «Мы можем превратить это в увлекательную беседу для маленьких детей, используя глупые примеры для контекста».

Например, говорит она, вы можете использовать эти примеры для иллюстрации:

Можно сказать

• «Мы не плаваем на кухне, это для купания в бассейне».
• «Мы не едим под кроватью, что на обед за столом».
• «Мы не рыгаем за обеденным столом, это для ванной».

Затем, когда ваш ребенок согласится с этими ситуациями, вы можете добавить: «Мы не прикасаемся к себе за обеденным столом, это для того, чтобы побыть в тишине в нашей комнате», — говорит Сифан.

Вы также можете попробовать перенаправить внимание и руки вашего ребенка на другое занятие — например, на игрушку или другую альтернативу ерзанию — если он начинает трогать себя в общественных местах.

Твое против моего

Вы также можете начать объяснять идею согласия своему малышу в соответствии с возрастом.

Например, если ваш ребенок пытается прикоснуться к гениталиям других людей, вы можете объяснить ему разницу между уместным и неуместным прикосновением. На самом деле эксперты в целом сходятся во мнении, что дошкольный возраст — лучшее время, чтобы начать об этом говорить.

Вы также можете объяснить, почему мы не прикасаемся к другим людям без их разрешения, и вы также можете дать своему ребенку возможность сказать «нет» прикосновениям, которые он не хочет получать.

Например, члены семьи часто «крадут» поцелуй, «хватают» объятия или щекочут их, когда они навещают вашего ребенка, и не причиняют никакого вреда. Однако иногда такое поведение вызывает у детей дискомфорт. Вы можете расширить возможности своего ребенка и наладить понимание согласия, если научите его тому, что у него есть право сказать «стоп», «нет» или отстраниться.

Когда вашему ребенку исполнится 5 или 6 лет, он сможет лучше понимать неприкосновенность частной жизни и личное пространство.

В результате вы должны увидеть уменьшение количества публичных прикосновений вашего ребенка к собственному телу.

Однако это не означает, что их прикосновения к себе полностью прекращаются — но это тоже обычное дело. Может пройти некоторое время, прежде чем идея конфиденциальности действительно укоренится. Вы можете мягко напомнить им, когда сможете.

Если вы замечаете прикосновения к себе или любопытство в сексуальном поведении, также может быть хорошей идеей начать разговор с вашим ребенком.

Для детей в начальной школе или до полового созревания естественно задавать вопросы о собственном теле, откуда берутся дети или даже о сексе, а игровая площадка не очень надежный источник информации. Если вы можете начать разговор и дать ребенку бесстыдный способ задавать вопросы, вы можете помочь ему сформировать более здоровое представление о собственном теле и сексуальности.

Если возможно, постарайтесь сопротивляться желанию посмотреть на их поведение или вопросы через призму взрослых. Детская сексуальность или самопознание — это не то же самое, что поведение взрослых.

Большинство подростков мастурбируют — и это, как правило, тоже естественно.

Точно так же, как когда дети маленькие, когда они достигают половой зрелости, дети становятся более любопытными к своим изменяющимся телам и своей сексуальности в целом.

Мастурбация на самом деле не повод для беспокойства, даже если вы заметили, что ваш ребенок проводит много времени в одиночестве или в душе. Так что вам не обязательно говорить с ними об этом, если вы этого не хотите.

Однако вы можете обсудить с ними вопросы полового созревания, секса и информированного согласия, чтобы они понимали, что происходит с их телом, и относились к другим с уважением.

Большую часть времени любопытство к обнаженным телам или прикосновениям безвредны и обыденны. Вы должны быть в состоянии отвлечь или перенаправить детей, если они публично сосредотачиваются на прикосновениях к себе или пытаются «мельком увидеть» наготу.

«Если это больше похоже на принуждение, и их нельзя перенаправить, стоит, если возможно, обсудить это с ребенком, чтобы узнать, не чешется ли что-то или не болит», — говорит Бауэрс. «В частности, когда дети переходят от подгузников к нижнему белью и учатся вытираться, зуд не редкость».

Однако некоторые виды поведения могут указывать на жестокое обращение, поэтому важно, чтобы лицо, осуществляющее уход, смогло их распознать.

Возможные настораживающие факторы

• Сексуальные знания, которые кажутся не по годам ребенку
• Ребенок злится, если его просят прекратить сексуальное поведение
• Ребенок чрезмерно говорит на сексуальные темы и очень подробно
• A ребенок пытается принуждать другого ребенка или агрессивно прикасаться к другому ребенку
• Прикосновения или сексуальное поведение между детьми с разницей в возрасте более 4 лет
• Прикосновения к себе, причиняющие ребенку боль или дистресс
• Попытки не снимать одежду для переодевания

Вы можете обратиться за профессиональной помощью или поговорить с педиатром, если вас беспокоит поведение вашего ребенка.

Детские психологи или педиатры могут помочь оценить поведение вашего ребенка и, при необходимости, направить вас к дальнейшим действиям.

Если вы считаете, что ваш ребенок или чей-то еще ребенок подвергается насилию, вы можете обратиться в национальную горячую линию по вопросам сексуальных посягательств.