Как оценить видеоролик – Критерии оценивания видеоролика школьников — Персональный сайт Дворжецкой Л. В., учителя по немецкому языку

Критерии оценок конкурса видеороликов

Положение

о конкурсе видеороликов «Время ВО!» - дорога в будущее!»

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение о конкурсе видеороликов (далее - Конкурс) определяет порядок организации и проведения данного конкурса среди волонтерских отрядов учреждений молодежной политики, входящих с городской объединенный волонтерский отряд «Время ВО!».

1.2. Организатором конкурса является городская методическая площадка «Волонтер» на базе МАУ ДО «Детско-юношеский центр «Спутник».

 

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

2.1. Формирование механизмов вовлечения подростков в многообразную добровольческую деятельность;

2.2. Формирование информационных, презентационных материалов, касающихся деятельности городского объединенного волонтерского отряда «Время ВО!»;

2.3. Создание условий для максимально гибкого включения подростков в новые виды социальной практики.

 

3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

 

3.1. В Конкурсе принимают участие волонтерские отряды, входящие в состав городского объединенного волонтерского отряда «Время ВО!».

 

4. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

 

4.1. Прием заявок и конкурсных работ с 13 ноября по 30 ноября 2017 года.

4.2. Проведение конкурса, подведение итогов 05 декабря 2017 года.

 

5. УСЛОВИЯ КОНКУРСА

 

5.1. На Конкурс предоставляются видеоролики в электронном виде, снятые (созданные) любыми доступными средствами, соответствующие тематике Конкурса.

5.2. Заявка на участие в Конкурсе (Приложение № 1) и конкурсная работа должны быть поданы не позднее срока, указанного в настоящем положении. Заявка является документом, необходимым для включения работ в список конкурсантов. Заявки подаются по электронной почте [email protected] Материалы, не предоставленные в электронном виде в установленный срок, к участию в конкурсе не допускаются.

5.3. Требования к видеоролику:

5.3.1. Конкурсные видеоролики предоставляются в электронном виде.

5.3.2. Максимальная продолжительность видеоролика – не более 5 минут.

5.3.3. Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип). Видеоролики должны соответствовать тематике конкурса, то есть содержать информацию об участии конкретного волонтерского отряда в городском сводном объединенном волонтерском отряде «Время ВО!».

5.3.4. В ролике могут использоваться фотографии.

5.3.5. Содержание видеороликов не должно противоречить законодательству РФ. На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинства и чувства других людей, не соответствующих тематике Конкурса.

 

6. ТРЕБОВАНИЯ К ВИДЕОРОЛИКУ

 

6.1. Ответственность за соблюдение авторских прав работы (материалов, использованных в ней), участвующей в конкурсе, несет автор, приславший данную работу.

6.2. Запрещается нарушать авторские права других участников конкурса.

6.3. Формат ролика: avi или mpeg.

6.4. На каждый ролик подается одна заявка. Количество заявок не ограничено.

6.5. Присылая свою работу на Конкурс, автор автоматически дает право организаторам Конкурса на использование представленного материала (размещение в сети интернет, телепрограммах, участие в творческих проектах, дальнейшее тиражирование и т. п.).

6.6. Присланные на Конкурс видеоролики не рецензируются и не возвращаются.

 

7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА И КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

 

7.1. Для оценки работ формируется Комиссия, в задачу которой входит определение победителей. Комиссия проводит экспертизу видеороликов, состоящую из содержательной и технической экспертных оценок.

Содержательная экспертная оценка видеороликов осуществляется по определенным критериям (Приложение № 2).

7.2. Победители награждаются призами и грамотами за 1, 2, 3 место. Остальные участники поощряются Дипломами участников.

 


Приложение № 1

 

Заявка на участие в конкурсе видеороликов

«Время ВО!» - дорога в будущее!»

 

 

Учреждение  
Волонтёрский отряд  
Ф.И.О., должность педагога, курирующего участников конкурса  
Название видеоролика  

 

Направляю для участия в конкурсе видеоролик.

Я гарантирую, что при изготовлении видеоролика не нарушены авторские права других участников.

 

Директор __________________/_____________/

 

Приложение №2

 

 

Критерии оценок конкурса видеороликов

«Время ВО!» – дорога в будущее»

 

Критерии Параметры Баллы
Точность выполнения видеоролик полностью соответствует выбранной теме 10-8
видеоролик частично соответствует выбранной теме 7-5
в видеоролике много фрагментов, которые не соответствуют избранной теме 4-2
Содержание интерпретация темы глубока и самостоятельна, примеры убедительны, видеоролик очень интересно смотреть 10-8
интерпретация темы не достаточно глубока и самостоятельна, примеры не всегда убедительны, видеоролик не очень интересно смотреть 7-5
интерпретация темы поверхностна и не самостоятельна, примеры не убедительны, видеоролик смотреть не интересно 4-2
Построение видеоролика видеоролик логично построен, имеет плавные переходы между фрагментами 10-8
в видеоролике имеются нарушения логики, последовательности, есть не вполне удачные переходы между фрагментами 7-5
логика многократно нарушается, фрагменты часто не связаны между собой 4-2
Выразительность видеоролика видеоролик ярок и эмоционален 10-8
видеоролик не слишком ярок и эмоционален 7-5
видеоролик не выразителен 4-2

 

 

Читайте также:


Рекомендуемые страницы:

Поиск по сайту

Оценка качества видео. Субъективная оценка качества видео

Введение

Что такое качество? В словаре Даля содержится следующее определение: "качество - свойство или принадлежность, все, что составляет сущность лица или вещи". Что же делать, если нам нужно оценить визуальное качество, например, сжатого кодеком видео? Можно понимать качество видео как среднюю оценку мнений людей, смотрящих это видео. Именно этот показатель в конечном счете хотят улучшить создатели систем обработки видео, поэтому хотелось бы уметь его численно оценить. Существует два подхода к решению этой задачи: субъективная и объективная оценка качества видео. В первой части этой статьи мы расскажем об этих подходах, а во второй приведем результаты проведенного нами субъективного сравнения современных видеокодеков.

Объективное тестирование

Можно оценить качество видео при помощи какой-либо формулы или алгоритма, например, PSNR, VQM или SSIM (см. Сравнение видеокодеков при помощи метрики PSNR). Главное достоинство этого подхода в возможности автоматизировать процесс тестирования, что позволяет измерить качество обработки видеосистемы при большом количестве различных настроек и тестовых видео или измерять качество в реальном времени. Также в результате измерений получаются точные и воспроизводимые данные. Минус этого подхода в том, что автоматические метрики могут неверно отражать субъективно воспринимаемое качество. Это может привести, например, к неверному выводу о превосходстве одного кодека над другим.Субъективное тестирование

Альтернативный способ получить оценку качества видео - провести субъективное тестирование. Идея этого метода в том, чтобы получить оценку качества непосредственно от зрителей, проводящих оценку видео. Аналогичный подход в оценке качества звука используется уже долгое время. Например, на форуме hydrogenaudio.org регулярно проходят субъективные тестирования аудиокодеков. Что же нужно, чтобы провести субъективное тестирование?

  • Выбрать видеопоследовательности для тестирования. Обычно используется видео около 8-10 секунд, чтобы предотвратить рассеивание внимания экспертов и сократить общее время экспериментов.
  • Выбрать настройки систем обработки видео, которые вы хотите сравнить.
  • Выбрать метод тестирования.
  • Пригласить достаточное число экспертов (рекомендуется не менее 15).
  • Основываясь на их мнении, получить окончательные оценки.

Еще в 1974 году была опубликована первая версия рекомендаций ITU-R BT.500 "Methodology for the subjective assessment of the quality of television pictures". Эти рекомендации содержат исчерпывающее описание того, как следует решать все вышеперечисленные вопросы. С тех пор проводилось много субъективных тестирований, из недавних стоит отметить Subjective Quality Assessment of The Emerging AVC/H.264 Coding Standard, Subjective Quality of Internet Video Codecs. Объемные субъективные тестирования проводятся VQEG (Video Quality Experts Group).

Несмотря на то, что субъективные тестирования многократно проводились различными организациями, до недавнего времени в свободном доступе не было стабильных программ для проведения тестирования, рассчитанных на работу с персональными компьютерами. Это стало причиной разработки MSU Perceptual Video Quality tool, в которой реализовано несколько методов субъективного сравнения и анализа результатов.Методы субъективного тестирования

Метод субъективного тестирования – это сочетание способов демонстрации последовательностей, сбора мнений экспертов и обработки результатов.
Рассмотрим на примере сравнения видеокодеков процедуру тестирования методом SAMVIQ, недавно разработанным в EBU (European Broadcasting Union), реализация MSU Perceptual Video Quality tool. Этот метод использовался в Субъективном Сравнении Современных Видеокодеков.

Схема метода SAMVIQ

Этапы тестирования:

1. Эксперт вводит свое имя (любая уникальная последовательность символов).

2. Тест на цветовосприятие (используются стандартные таблицы Ишихары).

3. Для каждой тестовой последовательности:

  • Демонстрируется эталонное (исходное) видео.
  • До тех пор, пока есть не просмотренные сжатые варианты этого видео, эксперт выбирает очередной вариант видео, смотрит его и выставляет оценку. Оценка для фильма принадлежит отрезку от 0 до 100, чем выше, тем лучше. Оценка уже просмотренных вариантов последовательности может быть изменена в любой момент, также возможно пересмотреть любой из вариантов.
  • Если все варианты видео просмотрены, то эксперт может перейти к следующей тестовой последовательности.

Разные варианты сжатой последовательности скрыты за буквенными обозначениями, поэтому эксперт не знает, какой кодек он оценивает в данный момент. Эталонное видео доступно явно, также оно скрыто под одним из буквенных обозначений и оценивается наравне со сжатыми видеопоследовательностями.

Для чего нужны такие сложности? Есть несколько задач, которые должны решать методики субъективного тестирования. Первая из них – создание у всех экспертов общей шкалы оценок, то есть чтобы оценка “хорошо” значила для разных экспертов приблизительно одно и то же. Это достигается при помощи приема под названием “anchoring”: во время теста демонстрируется как видео с самым высоким качеством (“high anchor”, должно ассоциироваться у всех экспертов с максимальной оценкой), так и с самым низким (“low anchor”, должно ассоциироваться с минимальной оценкой).

Еще одна задача – минимизация эффекта памяти, влияния очередности показа видео на оценки экспертов. В некоторых тестовых методах эта задача решается при помощи демонстрации референсного (исходного) видео вместе с каждой обработанной видеопоследовательностью. В методе SAMVIQ, который мы использовали при сравнении, первая проблема решается при помощи явно доступного и скрытого эталонного видео, а вторая – при помощи более гибкой, чем в других методах, процедуры оценки (эксперт может пересматривать видео и менять свои оценки).

При любом тестовом методе на результаты субъективного тестирования может повлиять множество сторонних факторов. Необходимо, чтобы все эксперты были проинструктированы о способе прохождения тестирования, в помещении было обеспеченно достаточное освещение, тестирование не должно утомить экспертов. Несколько изменить результаты может все, что угодно, от пола экспертов до их профессий и времени проведения тестирования. Интересно, что по сравнению со всеми остальными факторами характеристики монитора (разрешение, LCD/CRT и т.д.) не оказывают значительного влияния на результаты (см. M.Pinson, S.Wolf, “The Impact of Monitor Resolution and Type on Subjective Video Quality Testing” NTIA TM-04-412). Обработка результатов

Основные результаты получаются после простого усреднения оценок по экспертам. Полученная оценка называется MOS (Mean Opinion Score). Также для оценки разброса мнений обычно приводится доверительный интервал (интервал, в котором с заданной вероятностью находится реальное среднее мнение). Существуют методики, позволяющие исключить экспертов, дающих нестабильные и сильно отличающиеся от средних результаты.Субъективное сравнение современных видеокодеков

В конце 2005 года нашей лабораторией было проведено субъективное тестирование видеокодеков. Задачами тестирования были субъективное сравнение новых версий популярных кодеков, сравнение результатов с данными объективных метрик и отработка технологии субъективного тестирования. В этой статье приведена лишь часть полученных результатов.

Участвовавшие кодеки:

Кодек

Изготовитель

Версия

DivX

DivXNetworks

6.0 b1571-CenterOfTheSun

XviD

Кодек с открытым исходным кодом

1.1.-125 (“xvid-1.1.0-beta2”)

x264

Кодек с открытым исходным кодом

Core 48 svn-352M by Sharktooth

WMV

Microsoft Corporation

9.0

Параметры кодеков:

Кодек

Параметр

Значения

DivX

Bitrate

690 kbps, 1024 kbps

XviD

Target bitrate

690 kbps, 1024 kbps

x264

Average Bitrate

690 kbps, 1024kbps

WMV

Bit rate

700000 bps, 1048576 bps

Остальные параметры кодеков оставались без изменений.

Тестовые видео:

Название

Длина [кадры]

Длина [секунды]

Разрешение

Источник

Battle

257 кадров

10.71

704x288

MPEG2 (DVD)

Rancho

240 кадров

10.01

704x288

MPEG2 (DVD)

Matrix sc.1

250 кадров

10.00

720x416

MPEG2 (DVD)

Matrix sc.2

250 кадров

10.00

720x416

MPEG2 (DVD)

Использовались последовательности из фильмов ”Терминатор 2” и “Матрица”: две со средним и две с очень быстрым движением. В качестве метода субъективного тестирования использовался SAMVIQ, описанный выше. Субъективное тестирование проходило в течении трех дней. Всего в тестировании приняло участие 50 экспертов. Использовались три типа мониторов: 6 x 15” CRT Dell, 1 x 17” CRT Samsung и 2 x 17” LCD Samsung.

Следующие графики демонстрируют результаты тестирования на одной из последовательностей. По оси ординат среднее субъективное мнение (MOS, чем выше, тем лучше) и 95% доверительный интервал, то есть для данного объема выборки реальное значение MOS находится в указанном диапазоне с вероятностью 0.95, Ref – исходное видео, по оси абсцисс – кодек и битрейт, с которым сжималось видео.

MOS для последовательности Battle

“Battle” – последовательность с очень сильным движением. Из графика видно, что кодек x264 с битрейтом 690 kbps был оценен так же, как и WMV с битрейтом 1024 kbps. Интересно, что исходное видео (полученное с DVD) не получило максимальную отметку 100, хоть и обладало самым лучшим качеством – эксперты видели в нем артефакты.

MOS для последовательности Rancho

В последовательности “Rancho” движение гораздо слабее, многие кодеки справились с ней практически одинаково – экспертам было труднее отличить их, увеличился разброс оценок. Тем не менее, превосходство x264 все равно заметно.

На следующем графике можно увидеть значения MOS, усредненные по всем последовательностям.

Очевидно, что по среднему мнению экспертов кодек x264 значительно превосходит все остальные протестированные кодеки. Низкий результат кодека XviD является следствием того, что в декодере этой версии деблокинг не включен по умолчанию. Он не был включен в связи с принятой политикой невмешательства в тонкие (для обычного пользователя) настройки кодека.Выводы

Субъективное сравнение – единственный выход, если вам нужно оценить реальное качество видео. Существует множество деталей при проведении сравнения, на которые необходимо обращать внимание, но при соблюдении определенных правил корректное применение методик тестирования может дать надежные и ценные результаты.

Полный текст сравнения с анализом субъективных результатов и замером объективных метрик находится по адресу http://www.compression.ru/video/codec_comparison/subjective_codecs_comparison.html.

Продолжение: Оценка адекватности объективных метрик качества видео

 [Все статьи в разделе «Цифровое Видео»]

Критерии оценки видеороликов представленных на Конкурс — Студопедия.Нет

От 07.02.2018 №7                                                                       Руководителям образовательного учреждения О проведении районного конкурса видеороликов «Молодежь и выборы!»       Территориальная избирательная комиссия Грибановского муниципального района, Молодежная администрация и МКУ ДО «Грибановский детско-юношеский центр» сообщают, что в преддверии предстоящих выборов президента РФ в 2018 году и с целью повышение интереса молодых и будущих избирателей к институту выборов в период с 1 февраля по 28 февраля 2018 года проводится районный конкурс  видеороликов «Молодежь и выборы!» (далее - Конкурс).   Организационно - методическое руководство по проведению Конкурса осуществляет руководитель Молодежного актива Грибановского района Ерофеева Татьяна Александровна, тел. 3-05-71. Просим довести информацию до коллективов образовательных организаций и организовать участие обучающихся и педагогов в данном Конкурсе.     Для участия в Конкурсе необходимо не позднее 28 февраля 2018 года направитьзаявку и конкурсную работу поE-mail: [email protected] согласно положению (прилагается).     Председатель территориальной избирательной комиссии                        Бушкин С.Е.                                                   Директор МКУ ДО «Грибановский ДЮЦ» Перегудова Н.А.              

Положение

О проведении районного конкурса видеороликов

«Молодежь и выборы!»

 

Организаторы

Территориальная избирательная комиссия Грибановского муниципального района.

Молодежная администрация Грибановского муниципального района.

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Грибановский детско-юношеский центр».

 

Общие положения

Конкурс направлен на повышение интереса молодых и будущих избирателей к институту выборов, приобретение ими знаний в области избирательного права, избирательного процесса и формирование знаний процедуры голосования.

 

Цели и задачи

Конкурс проводится среди молодежи 14-35 лет в целях повышения их политической и правовой культуры, в том числе в рамках реализации Молодежной электоральной концепции, утвержденной постановлением Центральной избирательной комиссии Российской Федерации от 12 марта 2014 года № 221/1429-6.

 

Задачи конкурса:

-  Формирование активной жизненной позиции избирателей.

-  Развитие интереса молодежи к процедуре голосования.

- Совершенствование навыков молодежи и подростков в создании тематических видеороликов.

 

Сроки проведения конкурса

Конкурс проводится с 1 февраля по 28 февраля 2018 года.

 

Участники конкурса

Участниками конкурса «Молодежь и выборы!» могут стать:

- школьники от 14 до 17 лет;

- молодежь от 18 до 35 лет.

В конкурсе могут принять участие один автор ролика или коллектив.

 

Условия участия в конкурсе

6.1. Конкурс проводится с 1 февраля по 28 февраля 2018 года.

Конкурсные материалы вместе с отсканированной копией заявки (Приложение 1) принимаются до 25 февраля 2018 года в электронном виде на адрес: [email protected] c пометкой в теме письма «Молодежь и выборы!».

6.2. Видеоролики, переданные позже указанного срока, не рассматриваются.

6.3. Для участия в Конкурсе принимаются видеоролики любого жанра и творческого решения (игровое, документальное кино, анимационные фильмы, видеосюжеты и т.д.), соответствующие тематике Конкурса.

6.4. Ограничений по количеству соавторов не предусмотрено.

 

Темы конкурса видеороликов

- «Молодежь и выборы» - привлечение молодежи к участию в выборах.

- «Выборы - это важно!» - ролики, направленные на формирование знаний процедуры голосования.

- «От моего голоса зависит мое будущее!» - ролики, направленные на формирование активной жизненной позиции избирателей.

 

 

Подведение итогов конкурса

Победители Конкурса выявляются в трех возрастных категориях:

– от 14 до 17 лет;

– от 18 до 25 лет;

– от 26 до 35 лет.

8.1. 9.2.  По итогам Конкурса в каждой возрастной категории определяются участники - победители Конкурса (1, 2, 3 место).

8.2. По итогам Конкурса участник-победитель в каждой номинации награждается дипломом и сувениром.

8.3. Все участники Конкурса получают сертификаты участника от Организаторов.

 

 

Порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится в три этапа:

- На первом этапе проводится прием конкурсных видеороликов (до 25 февраля). Организаторы конкурса размещают ролики в группе Вконтакте «Молодежная администрация Грибановский район» https://vk.com/molodezhnyj_sovet_grb в сети «Интернет».

- На втором этапе проходит процедура голосования в вышеуказанной группе за понравившийся ролик.

- На третьем этапе - работа жюри и определение победителей. Важно! При подведении итогов конкурса жюри учитывает количество голосов, набранных видеороликом в группе Вконтакте.

- Ролик, получивший наибольшую поддержку среди голосующих в группе ВКонтакте «Молодежная администрация Грибановский район» https://vk.com/molodezhnyj_sovet_grb в сети «Интернет»,  получает приз зрительских симпатий.

 

Критерии оценки видеороликов представленных на Конкурс

– соответствие тематике Конкурса;

– соответствие требованиям законодательства Российской Федерации;

– актуальность ролика;

– оригинальность идеи;

– соответствие техническим требованиям.

 

Калькулятор стоимости видеороликов

Никаких "оставьте контакты" и "мы перезвоним"! Мгновенный результат прямо на сайте!


Если у Вас есть сценарий, ТЗ или более-менее сформированное представление о будущем видеоролике, мы оперативно рассчитаем точную стоимость видеоролика - если же нет, то Вы можете ознакомится с примерами и ценами уже снятых нами видеороликов.


Связаться с нами

Станьте счастливым довольным радостным постоянным клиентом




От лица компании ООО "СКЛ" искренне благодарим команду imagine[on] за ответственный подход и первоклассное исполнение работы. Мы очень рады такому приятному и благотворному сотрудничеству!

И подготовительный этап, и организация процесса, и постпродакшн - все было сделано на отличном профессиональном уровне. Хочется отдельно отметить приятный, интеллигентный стиль работы. Это люди слова и дела.

Особенно хочу подчеркнуть высокий профессионализм и внимательное отношение к клиенту со стороны Андрея Колокольцева. Рассчитываю на дальнейшее плодотворное сотрудничество, желаю успеха и процветания.

Режиссерский сценарий в подарок!

Отправьте заявку на видеоролик прямо сейчас и получите профессиональный режиссерский сценарий Вашего ролика совершенно бесплатно

Получить бесплатный сценарий

Анализ показателей эффективности видеоролика | «Лайкни»

Об авторе

Гайк Мкртчян

Гайк Мкртчян руководитель Blueberry agency, основатель Vlogster.ru

руководитель Blueberry agency, основатель Vlogster.ru

Много времени пройдет, прежде чем рекламодатели и рекламные агентства договорятся про единые показатели оценки эффективности рекламной коммуникации. Глазами маркетинга - это конечные продажи, глазами исполнителей - просмотры, тональность вовлечения, молва (т.н. “buzz”). Попробуем примирить стороны, разобрав рекламную интеграцию L’Oreal в видеоблог RobinaHoodina.

1.png

Лидеры YouTube-мнений

Бьюти-блогеры, пожалуй, наиболее успешная категория видеоблогеров. Их популярность объясняется спецификой поведения женской аудитории онлайн: во-первых, женщины любят глазами и ушами, а во-вторых, они доверяют мнению (рекомендациям) экспертов. И если еще вчера бьюти-профи считались косметологи в условном Vogue, то сегодня им составляют конкуренцию “простые” эксперты из народа. Обычно бьюти-блогер на YouTube - девушка, которая когда-то решила, что её влог будет посвящен обзорам косметики, обучению зрителей нанесению макияжа и т.д. Никаким профильным образованием такая девушка, как правило, не обладает. И именно это подкупает аудиторию, потому что: “бьюти-блогер такая же как я”. В свою очередь, лидеры мнений точно чувствую свою аудиторию, поэтому не злоупотребляют прямой рекламой. Наиболее популярные рекламные интеграции бьюти-блогеров можно разделить на следующие категории:

  • продакт-плейсмент;
  • ссылка на продукт в описании;
  • анонсирование промо-акции;
  • спецвыпуски;
  • обзор продукта.

Название видео RobinaHoodina “Косметические НОВИНКИ…” говорит само за себя. Как правило, продукты в такие видео попадают тремя путями:

  1. Блогер приобретает их самостоятельно (крайне редкий случай).
  2. PR-агентство или служба присылают промо-пак (частый случай).
  3. Блогер обозревает продукт на коммерческой основе (наиболее частый случай).

Обратите внимание, что в одном видео могут быть представлены конкурирующие продукты из одного сегмента. Поэтому вам всегда нужно кроме бесплатного или коммерческого характера взаимоотношений, развивать у блогера лояльность к вашему бренду (дарить сувенирную продукцию, приглашать на мероприятия, поздравлять с ДР, привлекать к социальным проектам и т.д.).

Важное преимущество подобных “обзорных видео” - наглядная демонстрация работы продукта. Если вы производите тушь новационной формы или анонсировали новую упаковку продукта, обязательно прибегайте к подобной форме коммуникации с потребителями. Ведь упаковка и сам продукт - продают.


Пример обзорного видео Kate Vik

Анализ показателей эффективности ролика

Я специально взял пример рекламной коммуникации не набравший миллионы просмотров. Ведь сегодня важно говорить о том, что существуют не только “миллионники”, но и нишевые блогеры со своей устойчивой аудиторией, которые могут выполнять роль дополнительного охвата или посева (когда вы вместо коммуникации у одного “миллионника” прибегаете к помощи десятка более “мелких” лидеров мнений).

Показатели видеоролика

Количество просмотров: 81 000.

Это не охват, не уникальные пользователи, а общее количество просмотров ролика. Определенный тип видео пользователи пересматривают по несколько раз (пародии, сериалы, анимацию). В случае бьюти-блогеров ситуация иная, но по предварительным прогнозам уникальная аудитория: не больше 70 000, что составляет около 87% от всех просмотров.

Аудитория

2.png

Давайте честно: 8% мужчин - сразу же отнимаем от общих показателей ролика. Целевая аудитория данной линейки L’Oreal - женщины. 87% (ориентировочный процент уникальной аудитории) минус 8% равно 79%. Столько женщин посмотрело упомянутый ролик.

Среднее время просмотра: 7 минут 50 секунд.

Сами по себе - потрясающие данные. Их обязательно стоит учитывать в коммуникации с женской аудиторией. “7 минут” означает, что женская аудитория смотрит и следит за событиями в продолжительных видео! Это вам не классические 1,5 минуты на сайте. Но все же при анализе подобного показателя маркетологу необходимо оценить общий хронометраж ролика - 15 минут. Таким образом, если вы, как рекламодатель, размещались во второй половине ролика, то вы потеряли как минимум 50% аудитории. И если “уников” было 70 тысяч, то к брендам, упомянутым во второй части досмотрели не более 35 000 человек. Это чуть больше, чем 40% от 81 000 просмотров. Правда жизни состоит в том, что сегодня просмотры выдают за пример единственного эффективного KPI. Что, мягко говоря, не соответствует действительности. При этом не стоит просмотры сбрасывать со счетов, тот же YouTube учитывает их при размещении роликов в топе на главной странице сайта (перефразируя: чем больше просмотров у вашего ролика, тем выше шансы, что он станет достоянием “Главной”, а вы получите еще сотню-вторую тысяч просмотров).

Общее время просмотров: 376 дней.

Предлагаю относиться к нему как к развлекательному кино: весело, забавно, но без большого смысла.

Engagement rate (соотношение общего количества просмотров к лайкам и дизлайкам): 4,1%.

3.png


Волнуйтесь, если аудитория никак не реагирует на вашу видео-коммуникацию (даже если она оставляет лайки, но не комментарии). Потому что по этому показателю можно замерять не только успешность формата влога, но и насколько ваша его аудитория состоит из живых людей, а не ботов. Но как узнать: положительный ER у моего видео или нет? Сравнивайте с средним ER по каналу лидера-мнений. Показатели вовлечения зрителей в видео с обзором продукта не должны сильно отличаться от результатов прошедших работ.

География

4.png

Маркетологи, я знаю, что это тяжело слышать, но вам снова нужно будет “откусывать” от пирога общего количества просмотров видео. Размещая рекламу у российского блогера, вы же не продаете ваш продукт на территории Германии? А если и продаете, то за эту территорию отвечает бренд-менеджер немецкого представительства L’Oreal. Но и это не всё. Анализируя вышеприведенную картинку, можно прийти к простым вычислениям:

81 500 - 51 000 = 30 500 (больше 35% - не целевые просмотры).

Помните с чего всё начиналось? 51 000 (не “уники”) посмотрели в среднем 50% ролика. 25 000. Впечатляющие цифры, которые говорят сами за себя. Я же подскажу маркетологу важный факт: размещайте бренд в первых двух минутах рекламной коммуникации. Чем дальше по хронометражу вы интегрированы во влог, тем меньше людей увидят ваш продукт или услугу.

Источники трафика

5.png


Доступна общая статистика по каналу. В данном случае вы, как заказчик рекламы, можете анализировать инвестиции в размещение, но не посев. Ведь более 88% просмотров - “бесплатная” органика, пришедшая по подпискам или рекомендациям на страницах других каналов. Рассматривайте блогера как медийную площадку со своим органическим охватом.

Удержание аудитории

6.png


Данный график нужно распечатать и повесить на стену над робочим столом маркетолога. Он наглядно демонстрирует снижение интереса аудитории к видео. Да, безусловно, показатели подобных графиков зависят от хронометража, но как аналитическая мантра - правильно держать удержание аудитории в уме. А теперь вспомните про изначальные 80 000 просмотров и прекратите романтизировать рекламу в видеоблогах. Это бизнес, который должен основываться на продуманной аналитике и точном подходе к цифрам.

Что делать маркетологу?

Повторюсь прописную истину: общее количество просмотров - это не качественный KPI. Процент целевой аудитории (соцдем характеристики), досмотревший до брендированной коммуникации - вот ваш истинный KPI. Иногда хочется выдать ожидаемое за действительное, но с подобным подходом продажи не сделать.

Когда вы размещаете рекламу в видеоблогах, требуйте от лидеров мнений детальную статистику. Не ограничивайтесь рукоплесканием в комментариях и большими цифрами по просмотрам. А дальше никакого rocket science: берите калькулятор и отнимайте статистические погрешности (пользователей из других стран, отличного от вашей ЦА пола и возраста, процент не досмотревших до любимого вами бренда). Не забывайте указывать на ваши маркетинговые KPI. Далеко не все блогеры разбираются в целях и задачах клиентов, поэтому на вашей совести - их обучение. Чем эффективнее наша практика рекламы в видеоблогах, тем успешнее будут наши будущие кампании. Где под эффективностью я подразумеваю также опыт сотрудничества рекламодателя и исполнителя.

полезная функция для оценки популярности видео

Уже долгие годы крупнейший видеохостинг YouTube радует пользователей стабильной работой, широким функционалом, приятным дизайном и огромным количеством всевозможных видеороликов………………………………

Здесь вы всегда можете быть в курсе последних событий, просмотреть интересный ролик, расширить кругозор и многое другое. За огромным хранилищем медианонтента скрываются тысячи специалистов, которые делают YouTube таким какой он есть…………………………………   ↓↓↓

За последние годы был существенно расширен функционал, а также произведено сотни мелких обновлений, о которых вы даже не догадываетесь. 

 

Незаметные функции ютуба

 

 

• В этой статье мы расскажем об очень простой, но полезной функции, которую вы, скорее всего, даже не замечали на сервисе. С её помощью вы сможете ещё с большим комфортом просматривать любимые ролики.

 

 

Каждая деталь важна: определяем быстро популярность видео

 

Все элементы на YouTube настолько грамотно расположены, что использование сервиса приносит одно удовольствие. Но далеко не все пользователи изучают функционал сервиса, упуская из виду полезные новые возможности.

→ Так, многие пользователи не догадываются, что означает синяя полоска, находящееся под каждым видео.

• В действительности, это специальная шкала, отображающая соотношение положительных и негативных оценок.

Чем больше уровень заполнения полоски, тем больше лайков, соответственно, тем более популярный ролик.

 

Если быть точнее, то полоска находится сразу под количеством просмотров. Многие считают, что это декоративный элемент, но на деле, как мы уже узнали, эта шкала служит для определения популярности видео !!!

Например, если у видео имеется 100 лайков и 50 дизлайков, то шкала будет заполнена только наполовину. Это может пригодиться, если вы хотите просматривать только самые топовые ролики.

• Обратив внимание на синюю полоску, и, оценив уровень шкалы, вы быстро проанализировать актуальность ролика.

 

Данная функция может использоваться, как пользователями сервиса, так и самой системой для выявления плохих видеороликов.

Согласитесь, функция очень полезная и, наверняка, пригодится, если вы частый посетитель YouTube. 

 

 

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о